Des séquences pour la classe….
Science in School : Une claque pédagogique à l’obscurantisme
Alors que la négation des théories scientifiques a le vent en poupe aux Etats-Unis et ailleurs, le nouveau numéro de Science in School fait chaud au coeur. Remercions la revue européenne de l’éducation aux sciences pour son article sur les homosexuels dans les métiers scientifiques, celui où elle aborde la théorie de l’évolution et celui où elle fait le point sur le changement climatique et le rôle des océans. Mais Science in School c’est aussi des exemples d’expériences à mener en classe pour le plus grand profit des élèves. Ainsi cette expérience sur la chute des corps destinée aux collégiens travaille sur des réalités contre intuitives. Ou cet autre qui reprend des principes mis en évidence par Newton. Une autre expérience en chimie invite les lycéens à travailler sur le contenu des boissons énergisantes. Un dernier encourage les élèves du secondaire à créer des vidéos scientifiques.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/04/04042017Article636268888060790776.aspx
Un Mooc pour la physique du quotidien
» Nous sommes entourés au quotidien d’objets dont la physique est très riche. Une fois cette physique dévoilée, il devient possible d’effectuer des expériences spectaculaires : mesurer la vitesse de la lumière avec un four à micro-ondes, transformer son Smartphone en microscope pour observer des cellules, maîtriser la polarisation de la lumière avec des lunettes 3D ou encore faire des bulles de savon géantes… Dans ce cours, grâce à de nombreuses expériences que vous pourrez reproduire chez vous, vous comprendrez les phénomènes que vous observez tous les jours au travers de 5 objets classiques. Du four à micro-ondes au liquide vaisselle, des écrans et afficheurs aux CD/DVD et Blu-ray et jusqu’à votre Smartphone, vous découvrirez les concepts physiques qui y sont associés. Vous découvrirez la Smartphonique et apprendrez comment utiliser votre Smartphone pour faire des expériences de physique ». Proposé par l’université de Bordeaux, ce Mooc nous emmène en laboratoire pendant 7 semaines. Il vous invite à réaliser et publier vos propre expériences.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/04/04042017Article636268888056415776.aspx
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