« La créativité, peut-être pas, mais le processus créatif, oui! » La revue québécoise L’Ecole branchée interroge Gillian Ferrabee, du Cirque du Soleil, sur l’enseignement de la créativité à l’école. Elle propose 5 étapes pour encourager la créativité : « 1.Paramètres et objectifs : il faut préciser les paramètres et les objectifs du projet afin qu’ils soient compris par tous les membres de l’équipe. 2.Jaillissement des idées : ce que l’on nomme aussi fréquemment « brainstorming » est une étape fondamentale pour sortir des sillons tracés par l’expérience et imaginer de nouvelles façons de faire. 3.Prototypes : des essais concrets par lesquels le résultat final prend forme. 4.Production : la création finale, soit l’étape la plus longue du processus. 5. Lancement : c’est le moment du partage, le résultat de tout le processus. »
La créativité s’enseigne -t-elle ?
