Les colloques et conférences à venir …
Constante macabre : Colloque le 2 février
André Antibi et le Mouvement contre la constante macabre organisent leur colloque 2017 le 2 février à l’Hotel de ville de Paris. L’événement sera l’occasion d’ateliers de pratiques et d’un point sur le développement de l’EPCC à l’international.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/01/13012017Article636198884015255051.aspx
La Semaine de l’Éducation mobile aura lieu du 20 au 24 mars
Plus de 1000 participants venus de 70 pays, des ateliers, une centaine d’intervenants, des personnalités de haut niveau : la Semaine de l’apprentissage mobile est un événement éducatif majeur qui fait le point sur les réalisations, les projets éducatifs utilisant le téléphone portable et les tablettes. Organisé par l’Unesco il va réunir du 20 au 24 mars des politiques, des industriels et des acteurs de l’École pour un vaste échange d’idées et d’informations. L’édition 2017 est organisée avec le UNHCR et abordera notamment l’éducation en temps de crise. L’édition 2016 avait été perturbée par le report d’Educatice qui se tenait au même moment. Alors ne loupez pas l’édition 2017 !
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/12/21122016Article636179057300102118.aspx
Comment combattre les inégalités à l’école ?
Dans le cadre d’une grande journée sur l’évaluation des politiques publiques le LIEPP (Sciences Po) organise le 30 janvier à Paris un débat sur les politiques de lutte contre les inégalités à l’école. Participeront Agnès van Zanten, Deis Fougère, Elise Huillery, Andréas Schleicher (Ocde) et Nathalie Mons du Cnesco.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/12/23122016Article636180789053998150.aspx
L’AFAE ne veut laisser aucun élève au bord du chemin
« Comment prendre en compte les « singularités », à l’école, au collège, au lycée, dans la classe, avec nos partenaires ? Comment conduire chaque élève sur le chemin des apprentissages, sur son propre chemin de progression ? Comment repenser une diversification du système qui ne soit pas hiérarchie, instrument de sélection, ségrégation ? Comment s’adapter aux fortes singularités des enfants de la grande pauvreté, des jeunes arrivants non francophones, des élèves en situation de handicap ? » Voilà quelques unes des questions qui seront posées au colloque de l’AFAE, une association qui réunit de hauts cadres de l’Éducation nationale, à Nancy du 10 au 12 mars. Parmi les intervenants Michel Fayol, Aziz Jelllab, Jean Marie de Ketele.
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/01/27012017Article636211012944129121.aspx
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