L’atelier d’écriture à l’heure numérique
L’atelier d’écriture est un dispositif d’apprentissage créatif qui mérite d’être diffusé bien plus largement dans l’enseignement français : le numérique lui ouvre d’ailleurs bien des horizons. Quels supports choisir ? Avec quels intérêts ? Comment évaluer ? … Autant de questions qu’éclaire Pierre-Antoine Brossaud dans une synthèse publiée sur le site de l’académie de Nantes.
Littérature Terminale L : clarifications au B.O.
L’épreuve de Littérature en Terminale L fait l’objet d’une note au B.O. du 01-03-2016. Elle clarifie notamment les modalités de l’épreuve orale de rattrapage du bac, qui suscitait des interprétations et des pratiques variées : « Pour la préparation de son exposé, le candidat ne dispose pas des œuvres qui figurent au programme limitatif des deux domaines d’étude. »
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=99085
Un dossier de l’IFE sur l’argumentation
Elaboré par Marie Gaussel, un nouveau dossier de l’Institut Français de l’Education vient de paraître : « développer l’esprit critique par l’argumentation : de l’élève au citoyen ». La question est envisagée dans ses dimensions théoriques et didactiques. En France, « savoir argumenter semble moins primordial que les contenus disciplinaires ». D’autres pays la prennent en considération comme une habileté à enseigner : des « compétences cognitives (pensée critique, raisonnement logique, élaboration et vérification d’hypothèses) et socio-affectives (capacité d’écoute, de critiquer un point de vue sans blesser la personne qui le défend, attitude positive à l’égard des situations de conflit) ». Le dossier analyse plus particulièrement la pratique du débat en classe et la philosophie pour enfants.
http://ife.ens-lyon.fr/vst/DA-Veille/108-fevrier-2016.pdf
L’extraordinaire en BTS
Le B.O. du 3 mars publie le programme de Culture générale et expression en BTS 2ème année pour 2016-2017. Au thème « Je me souviens » s’ajoutera un nouvel objet d’étude, de réflexion et de lecture : l’extraordinaire.
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletin-officiel.html?cid_bo=99137&cbo=1
Collège : le programme de LCA est paru
Le programme d’enseignement de complément de Langues et Cultures de l’Antiquité (LCA) pour le cycle 4 est enfin paru au B.O. du 17 mars 2016. Trois champs de compétences sont à travailler : acquérir des éléments de culture littéraire, historique et artistique ; lire, comprendre, traduire, interpréter ; comprendre le fonctionnement de la langue. Des propositions thématiques sont aussi à découvrir. En 5ème et 4ème : « De la légende à l’histoire », « Vie privée et vie publique », « Le monde méditerranéen antique ». En 3ème : « De la république au principat », « L’empire romain », « Vie familiale, sociale et intellectuelle » en latin ; « Du mythe à l’histoire », « La Grèce dans son unité et sa diversité », « Vie familiale, sociale et intellectuelle» en grec ; et un ensemble commun, « Le monde méditerranéen ».
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=99531
Toute la littérature française en ebooks gratuitement
Près de 40 000 ebooks gratuits, au format html ou Epub ou encore Kindle. Avec ou sans les images. Et tout cela gratuitement ? C’ets ce que propose depuis des années le Projet Gutenberg. Les grands classiques de la littérature française sont tous là. Mais le projet a aussi numérisé des ouvrages rares qui intéressent d’autres disciplines, le Dictionnaire de Viollet le Duc par exemple avec toutes ses images.
Téléchargez gratuitement les ebooks
