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Spécialiste de la didactique des mathématiques, Rémi Brissiaud analyse les recommandations issues de la conférence de consensus organisée par le Cnesco les 12 et 13 novembre. S’il relève « un télécopage malheureux » entre la conférence et les nouveaux programmes, Rémi Brissiaud explique la validité de ses conclusions : » certaines recommandations, rappelons-le, donnent l’espoir d’une réduction à terme de l’échec scolaire ». Et il s’emploie à l’expliquer. 
