Comment enseigner la numération en maternelle ? Rémi Brissiaud publie deux articles importants que ‘on vous invite à découvrir in extenso.
Première partie
Dans cette première partie, Rémi Brissiaud introduit deux concepts clés pour le nouveau programme de maternelle. Dans une deuxième partie, que nous publierons prochainement, il proposera une progression et deux autres concepts clés pour l’apprentissage du nombre en maternelle.
Rémi Brissiaud : Le nombre dans le nouveau programme maternelle : Deuxième partie
Dans cet article, qui est une suite, Rémi Brissiaud aborde la progression de la PS à la GS dans l’étude des 10 premiers nombres. Il introduit deux nouveaux concepts clés : le comptage-dénombrement et le comptage-numérotage.
Lisez l’article…
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2015/10/RBrissiaud09102015Article2.aspx
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