Par Jeanne-Claire Fumey
Enseignement moral et civique : le programme !
Le conseil supérieur des programmes a publié le 3 juillet 2014 son projet d’Enseignement moral et civique pour les classe du cycle 2 au cycle 4. Le programme, très attendu, comprend 4 dimensions traitées différemment lors de chaque cycle. Culture de la sensibilité : soi et les autres ; culture de la règle et du droit : des principes pour vivre avec les autres ; culture du jugement : penser par soi-même et avec les autres ; culture de l’engagement : agir individuellement et collectivement. L’enseignement de ces valeurs et normes seront impliquées dans des pratiques actives (discussion, argumentation, projets communs, coopération) et feront l’objet de procédures d’évaluation adaptées. Le projet prévoit un horaire dédié mais exclut qu’il soit mis « à part » des autres enseignements.
Un programme à examiner très attentivement pendant l’été.
http://cache.media.education.gouv.fr/file/Organismes/32/8/CSP-Projet_[…]
Diotime : l’enseignement laïque à la morale
La Revue Diotime, pour son n°61 de juillet 2014, consacre un important dossier à l’enseignement laïque à la morale. Avec la participation de Laurence Loeffel, Mathieu Gagnon, Michèle Coppens, ou Jocelyne Beguery, un panorama des pratiques en Belgique et en Suisse Romande, sur le mode de la DVP ou selon les NPP (nouvelles pratiques philosophiques), du libre examen ou du dialogue, on y trouvera de quoi alimenter concrètement la réflexion sur le nouveau projet du CSP.
Dans le même numéro, la revue dirigée par Michel Tozzi aborde également le développement de la philosophie par les nouvelles technologies, ressources en lignes, formation à distance, TICE. Une perspective internationale permettra également de découvrir l’approche par compétences dans l’enseignement de la philosophie au Mali, la philosophie pour enfants au Brésil ou le matériel destiné aux enfants de Matthew Lipman au Québec.
http://www.educ-revues.fr/diotime/
Réflexion pédagogique : Mettre les élèves en activité.
Au terme des journées de formation animées par le groupe ressources de l’Académie de Lyon, sur le thème “La mise en activité des élèves dans le cours de philosophie”, une synthèse a été mise en ligne sur le site académique. On y trouvera un ensemble de pistes de réflexion et de propositions de pratiques très concrètes, à étudier et à adapter pour un usage utile en classe.
http://aclyon-philosophie.fr/?p=650
Des sites de ressources à explorer sans modération
A retrouver en ligne sur le site de l’Académie de Créteil, tous les sujets du bac 2015, mais aussi les programmes des concours de l’ENS Lyon et Ulm, les programmes CAPES et Agrégation.
http://philosophie.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique11
Des réflexions sur l’enseignement de la philosophie et l’éducation, sur le site académique d’Amiens.
http://philosophie.ac-amiens.fr/spip.php?rubrique55
Les œuvres des grands auteurs à télécharger gratuitement sur le site Nousvousils
http://www.vousnousils.fr/metier-enseignant/oeuvres-plus-grands-aute[…]
Des recensions des publications récentes sur L’Oeil de Minerve ; des appels à contribution pour la Neph (Nouvelle Ecole des philosophes) à retrouver sur le site académique de Lille :
http://philo.discipline.ac-lille.fr/ecole-de-philosophie/neph-la-nou[…]
Revue La Neph : http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=la-neph-la-nouvell[…]
L’oeil de Minerve : http://oeildeminerve.fr/oeildeminerve/LOEil_de_Minerve.html
Philosophie de l’Histoire à Langres
Initiées sous le Ministère de Luc Chatel, les Rencontres pédagogiques de Langres ont trouvé leur rythme et se pencheront cette année, pour leur quatrième édition, sur le thème de l’Histoire. En 3 jours, les 19, 20 et 21 septembre 2014, le Forum Diderot-Langres accueillera conférences, séminaires, spectacles, concerts, expositions, projections, sous la Présidence de Claudine Tiercelin, Professeure au Collège de France.
L’équipe scientifique rassemble des spécialistes universitaires et philosophes de renom, sous l’égide de Jean-Luc Marion : Vincent Carraud, Barbara Cassin, Pierre Guénancia, Paul Mathias, Laurence Loeffel, Souâd Ayada ou encore Roger Pouivet.
L’une des vocations des Rencontres est de contribuer à la formation continue des professeurs de philosophie de l’enseignement secondaire. Ceux-ci sont invités à s’inscrire dans le cadre du PAF de leur Académie. Toutes les activités sont ouvertes au public dans la limite des places disponibles, sur inscription préalable début septembre 2014.
Rencontres Philosophiques de Langres – 4e édition : 19, 20, 21 septembre 2014
http://www.rencontresphilosophiqueslangres.fr/
Nouvelles pratiques philosophiques
Les 14èmes rencontres sur les Nouvelles Pratiques philosophiques, dans le cadre de la Journée mondiale de la philosophie à la maison de l’UNESCO, à Paris, auront lieu les mercredi 19 et jeudi 20 novembre 2014 à Paris. Les inscriptions en ligne sont ouvertes, pour un accès gratuits aux ateliers et conférences. Le programme détaillé des Rencontres 2014 à retrouver bientôt sur le site.
http://rencontrespratiquesphilo.unblog.fr/
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