IMP, Stagiaires du privé, formation, temps partiels.. : Les nouveaux textes relatifs au métier.
Privé : Evaluation des stagiaires
Une importante circulaire est publiée au BO du 18 juin. Elle précise les conditions d’évaluation des stagiaires de l’enseignement privé et celles de la délivrance du contrat définitif en insistant sur les cas de stage prolongé.
Le plan national de formation
Le BO du 11 juin publie le plan national de formation continue. Ses orientation prioritaires concernent » l’école maternelle ; la scolarité obligatoire : le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; la nouvelle organisation pédagogique du collège.. ; l’éducation aux valeurs de la République… ; l’école à l’ère du numérique ; la rénovation des diplômes ; le pilotage pédagogique par la formation de formateurs ; la culture de l’encadrement ; la responsabilité sociale de l’État ».
Stages des lauréats aux concours du privé
Une circulaire publiée au BO du 11 juin précise les modalités de stage en établissement et de classement de slauréat aux concours de recrutement des professeurs du privé (1e et 2d degré).
Un nouveau décret et les temps partiels des enseignants
Très général, ce nouveau décret réécrit un nombre important d’articles du Code de l’éducation pour tenir compte des évolutions réglementaires. Cela concerne essentiellement l’enseignement supérieur mais aussi les temps partiels des enseignants. Sans apporter de modification importante, le nouveau décret « change les choses subtilement en donnant plus de latitude d’organisation du service aux établissements », estime notre spécialiste juridique Laurent Piau.
Privé : Les indemnités de mission étendues aux profs du privé
Un décret publié le 5 juin étend les indemnités de mission aux profs du privé. A la différence du public pas de vote du C.A. Le chef d’établissement décide mais il doit informer les enseignants de l’utilisation de l’enveloppe des IMP.
Privé : Attribution des indemnités de mission
Le BO du 25 juin publie une circulaire sur les modalités d’attribution des IMP.
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