« Je suis convaincu de partir avec une avance sur les généraux ». Lucas Rigal est un des lycéens interrogés par l’Apeg, l’association des professeurs d’économie-gestion, pour un remarquable dossier sur la terminale STMG publié dans le dernier numéro de la revue Economie et gestion. Donner largement la parole aux élèves n’est déjà pas fréquent dans une revue destinée à des enseignants. Dans ce numéro, des lycéens expliquent ce qu’ils ont trouvé en STMG et comment ils ont dépassé parfois des réorientations stigmatisantes. Le dossier se penche aussi sur la question des stages (obligatoires) des élèves. Des enseignants expliquent leur choix d’un stage orienté sur la gestion en première et d’une stage de terminale à dimension citoyenne et d’ouverture sur le monde. C’est elle que l’on retrouve aussi dans une séquence interdisciplinaire éco gestion – histoire géo sur des grandes marques. Mais le dossier rend compte aussi d’un bilan du nouveau bac et d’une audience au ministère.
A quoi sert la terminale STMG ?
