Par Béatrice Crabère
L’actualité de la rentrée 2014
Le métier de prof
Paru au B.O. du 25 juillet 2013 (N°30), le référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation. Un très bon guide pour ceux qui se destinent à la profession, et une excellente piqûre de rappel pour nous tous… Á consommer sans modération.
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066
Concours d’enseignement 2014
Tout savoir sur les ESPE : ce site dédié est fort bien fait, alternant infographies, explications et renvoi aux textes officiels.
Le concours de l’agrégation est ouvert pour 2015. Rien malheureusement n’est prévu pour le CAPES externe cette année encore. Il y aura par contre un concours interne. Le nombre de postes sera connu ultérieurement.
http://cache.media.education.gouv.fr/file/2015/82/0/ouvertures_2015_web_342820.pdf
Les inscriptions auront lieu du 11 septembre 2043, à 12 heures, au 21 octobre 2014, à 17 heures, heure de Paris.
Les modalités d’inscription et calendrier des concours :
http://www.education.gouv.fr/cid4607/calendrier-des-concours-session-2013.html
Le programme de l’agrégation, sur le B.O :
Inutile de préciser que la seule ESPE à préparer au métier d’enseignant de russe est celle de Paris.
Les épreuves du Bac
Le baccalauréat depuis 2013
Les modalités des épreuves de langues vivantes, langue vivante approfondie et littérature étrangère en langue étrangère (série L) pour les baccalauréats généraux et technologiques sont parues au BO N°43 du 24 novembre 2011.
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58313
La définition des épreuves orales de contrôle et de LV3 facultatives est parue au BO N°9 DU 1er mars 2012 :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59177
Les épreuves ont été modifiées en 2014 : un diaporama explicatif est accessible sur Sitac :
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article1014$
La compréhension de l’oral est une compétence que les collègues trouvent en général difficile à travailler. L’académie de Lyon vous en rappelle les principes dans ce diaporama
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/anglais/IMG/pdf/Bac_2013_CO.pdf
Une rubrique entière est consacrée au BAC sur Sitac, n’hésitez pas à lire tous les articles : vous y retrouverez le renvoi aux textes officiels, mais aussi des conseils pour entraîner à la compréhension de l’oral à partir d’Audiolingua et l’article « Exemples de dossiers pour le cycle terminal », qui propose de regrouper des documents déjà existants, issus de manuels scolaires ou des annales des épreuves écrites du baccalauréat avec des documents iconographiques ou des extraits d’œuvres pour constituer des dossiers répondant aux nouveaux intitulés du programme culturel. Simple, mais riche et pragmatique.
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?rubrique5
Annales
Les annales du baccalauréat 2014, session de juin 2014, toutes séries :
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article1039
Les annales d’un grand nombre de concours Grandes Écoles, dont certains jusqu’en 2014 (ponts et mines, banque IENA, CCIP, Ecricome, Polytechnique, centrale Supelec, HEC, ENS) :
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?rubrique39
Concours général 2014
La remise des prix 2014 : Le lycée Henri IV de Paris est toujours présent, rattrapé dans le palmarès global par le lycée international de Saint-Germain-en-Laye. Notons que des accessits et mentions ont été décernés, dont 2 à des élèves au patronyme francophone.
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/2014/67/5/_palmares_national2014_339675.pdf
Les programmes et l’accompagnement : l’indispensable.
Les programmes en vigueur (et autres rubriques utiles sur l’actualité officielle de l’enseignement des langues vivantes à l’école, au collège et au lycée), sur Eduscol (attention à la date de mise à jour de certaines pages) :
http://eduscol.education.fr/cid45757/presentation.html
Le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues à télécharger, ainsi qu’un exemple d’auto-évaluation pour le russe :
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?article155
Les nouveaux programmes de seconde en langues vivantes http://media.education.gouv.fr/file/special_4/72/7/langues_vivantes_143727.pdf
Ressources pour la classe de seconde –Exemples de pistes de mise en œuvre
Exit les Documents d’accompagnement sous leur forme livret. Après la formule Cédérom expérimentée pour le collège, les pistes d’exploitation pédagogiques sont maintenant disponibles directement sur Eduscol.
Selon l’avertissement de la page d’accueil « Les fiches thématiques succinctes ci-après offrent, par langue et par notion, des pistes de mise en œuvre structurées autour de connaissances et de compétences culturelles, linguistiques et pragmatiques. Elles s’inscrivent toutes dans une démarche de projet et sont aisément transférables d’une langue à l’autre. »
http://eduscol.education.fr/cid56575/banque-idees-themes-etude.html#lien1
L’Inspection de russe nous livre 5 pistes d’exploitation, suite à la publication du programme culturel sur Sitac : Mémoire, héritage et cultures – Les fêtes, les rites et les traditions – Maslenitsa ; sentiment d’appartenance, singularités et solidarités – Le port de l’uniforme à l’école et La présence du paysage russe dans la littérature (la peinture, la musique) ; Visions d’avenir : créations et adaptations – Moscou et La conquête de l’espace. Toutes ces pistes sont adaptables du niveau A1-A2 (LV3) au niveau B1.
Ressources pour le cycle terminal : banques d’idées de sujets d’études
http://eduscol.education.fr/cid65776/ressources-pour-le-cycle-terminal.html
Collège : le DVD d’accompagnement du palier 2 pour plusieurs langues dont le russe, paru en 2010 et envoyé aux collèges (si vous voulez vous le procurer)
Les programmes de l’école primaire et les documents d’accompagnement à télécharger :
http://www.sitac-russe.fr/spip.php?rubrique21
Les sorties et voyages scolaires au collège et au lycée
Un texte de référence est paru au B.O.N°30 du 20 août 1011, définissant les modalités d’organisation des voyages scolaires. 3 points y sont abordés : le cadre général de l’organisation du projet de sortie ou de voyage scolaire, l’organisation du projet de sortie ou de voyage scolaire et les régimes de responsabilité et assurances. Cet encart est adressé aux chefs d’établissements.
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=57074
Conseils de l’AFR pour l’obtention des visas
Pour aider le professeur de russe à obtenir la gratuité des visas pour ses élèves dans le cadre d’un voyage scolaire, l’AFR a mis en ligne sur son site quatre pages fort utiles, rédigées à partir de l’expérience de collègues ayant récemment effectué (avec succès) les démarches, et décrivant pas à pas la conduite à tenir.
Modalités d’obtention des visas pour des groupes d’élèves ou d’étudiants se rendant en Russie (avril 2014) :
http://www.afr-russe.fr/spip.php?article3679
La prise de rendez-vous pour les visas scolaires bénéficiant de gratuité :
http://www.afr-russe.fr/spip.php?article3680
Voyage scolaire en Russie : aider les élèves à remplir le formulaire de demande de visa :
http://www.afr-russe.fr/spip.php?article3681
Gratuité des visas pour groupes scolaires et universitaires :
