» L’Education Prioritaire, une nouvelle fois refondée ou relancée. Cette fois-ci comment réussir ? L’entrée par la pédagogie, le temps affecté au travail en équipe et à l’évolution des pratiques et du métier, le choix du réseau et du partenariat, l’engagement de renforcer le pilotage, tout ceci conditionne la réussite, mais comment réussir effectivement ? Et pas seulement dans les 102 REP+ ? » L’Observatoire des zones prioritaires (OZP) organise le 17 mai à Paris une journée nationale pour pesner la refondation de l’éducation prioritaire.
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« Le territoire est dévasté » dit Abal-Kassim Cheik Ahamed, président de l’université de Dembéni. Comme lui, le directeur d’une école Guillaume Dupré Wekesa témoigne de la situation catastrophique de
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