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Stéphane Kuhn propose dans ce dossier divers documents (fiche progression, plan détaillé du déroulement des séances, mise en œuvre des objectifs et compétences, supports, fiche élève, projet musical) conçus et envisagés pour une séquence en classe de quatrième autour de la question transversale : Quels sont les procédés musico-comiques utilisés par les compositeurs, les musiciens ou les humoristes pour nous faire rire ?
