Par Christophe Jaeglin
Jadis (hier encore !) appelés TICE , les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne réinventons pas la roue’, cette rubrique vous proposera quelques aides et quelques sites de ressources, vous invitant même à découvrir le Web2.0 (à moins que nous soyons déjà passés au 3.0 !)
Créer des vidéos pour votre classe inversée
Pour ceux et celles qui auraient envie de travailler selon le principe de la classe inversée (les élèves regardent le ‘cours’ en, vidéo avant la séance en présentiel et mettent en pratique pendant la séance de ‘cours’), sachez que ‘Movenote’ permet d’enregistrer et de partager très facilement des vidéos en ligne. Si vous disposez d’une webcam et d’un micro, vous commencez par mettre en ligne les documents (GoogleDrive et autres) qui apparaitront sur la plateforme comme autant de diapositives. Dans un deuxième temps, il vous suffit d’appuyer sur le bouton d’enregistrement pour accompagner vos diapositives d’un commentaire audio et vidéo. A la fin de l’enregistrement, la vidéo est mise en ligne et peut être partagée via un lien et/ou les réseaux sociaux. Alors essayez …
Enregistrer un livre interactif ‘Didapages’
A l’instar de ‘httpTrack’, qui permet d’aspirer la totalité d’un site web, le site en ligne ‘Get Didapages’ permet d’aspirer en quelques secondes et de récupérer tous les composants d’un livre interactif ‘Didapages’, offrant éventuellement la possibilité de le modifier. Le lien vers la « copie » des fichiers du site reste en ligne pendant une heure et permet de télécharger lesdits fichiers. Le site contient déjà de nombreux ‘didapages’ téléchargés. Attention cependant aux licences et aux problèmes de droit. N’oubliez pas de demander l’autorisation à l’auteur.
http://www.steneor.com/getdidapages/index.php
Création de vidéos en ligne avec sondages interactifs
Encore un service en ligne qui permet de mixer du contenu, me direz-vous. Oui, mais avec ‘Metta’ vous pouvez insérer toutes sortes de contenus (vidéos, audio, texte, …) et en plus, Metta vous permet d’insérer facilement de petits sondages entre les contenus que vous préparez, de façon à rendre le contenu plus interactif et à vérifier si vos étudiants suivent bien. Une fois réalisé, votre présentation interactive est diffusable sur les réseaux sociaux en mode public ou semi-privé (avec lien privé). Le compte de base est gratuit, mais ne dispose que de 0.01 Méga d’espace de stockage. Les comptes premium sont moitié moins chers pour les enseignants (de l’ordre de 2.5 dollars par mois quand même). A tester, donc:
|
Sur le site du Café
|
