Par Elisabeth Laurent
L’architecture est l’art de construire et d’aménager des espaces sur les plans technique, fonctionnel et esthétique. Les élèves sont invités à voir, à vivre et à comprendre ces espaces.
A travers une sélection d’opérations simples, les élèves sont sensibilisés aux matériaux, à la dimension plastique des volumes et à la relation à l’environnement.
L’éloignement des ces questions à celles de l’urbanisme permet aux élèves d’analyser les données de l’espace dans lequel ils évoluent.
Ce dossier, à l’usage des enseignants, met à disposition des ressources pour construire des leçons, des éléments didactiques et des corpus pédagogiques.
Académie de Nantes
http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/25980781/0/fiche___pagelibre/&RH=1158750500265
Pourquoi les artistes choisissent-ils de faire si petit ou si grand ?
Conçues pour l’usage en classe ou à la maison pour des collégiens ou des lycéens, les animations de « Clefs d’analyse » confrontent des œuvres d’époques et de natures différentes autour d’une même notion et dégagent leurs significations par des démonstrations visuelles. Cette approche plastique est complétée par des analyses détaillées où chaque œuvre, observable en détail, est accompagnée d’une description et d’une analyse de son contexte de création ou de réception.
Le louvre
http://www.louvre.fr/clefs-danalyse
