Le numérique avec Tice 74
Cet espace de mutualisation publie régulièrement des fiches synthétiques sur des projets menés, expérimentés en classe par des collègues. Dernièrement parues des fiches relatant des séances menées avec la tablette numérique, l’une sur la création d’un abécédaire, l’autre sur le dessin d’observation en sciences.
Les applications utilisées sont commentées, les rendus présentés, et les limites également, de quoi se former un avis objectif.
Abécédaire
Dessin d’observation
Deuxième attrait de ce site, un répertoire de logiciels et d’applications en ligne pour la maternelle, nous avions déjà présenté cet outil, il a été réactualisé en décembre dernier, 331 ressources vous sont à présent recensées, classées par domaines et compétences.
331 logiciels et applications pour la maternelle
Twitter libre
Le micro-blogging se développe, communiquer en 140 caractères donne un nouvel essor à la correspondance scolaire, des défis, des projets, des devinettes, des récits, de la poésie tout est possible. Il vous est désormais possible de twitter « éthique » avec Baby-Twit, sur une plateforme française hébergée par Abul’édu (Twitter est sous le régime de la loi américaine), sans pub, qui respecte la confidentialité de vos données personnelles, vous avez la main-mise pour éventuellement décider de la suppression de celles-ci. Un environnement donc parfaitement « clean » pour initier vos élèves.
Tout est expliqué sur le AbulÉdu’Zin n°5
Et votre cahier journal dans tout ça ?
Christine Lemoine publie un nouveau billet dans lequel elle montre que « La tablette, en maternelle, c’est vraiment l’outil rêvé, pour travailler de nombreux domaines mais aussi pour adapter notre enseignement aux élèves, à leurs compétences, leurs connaissances et leurs envies ». Elle y montre comment avec une tablette on peut travailler l’oral, twitter, prendre des photos et les commenter, utiliser la synthèse orale pour apprendre à lire…
Sur Maternailes
La question des contenus…
Dans le même temps que Christine Lemoine, la nouvelle étoile montante maîtresse blogueuse et partageuse de ressources, alias Véronique Favre publie un riche billet sur son organisation des contenus sur les tablettes numériques qu’elle utilise en classe avec ses petits-moyens. Tout y est abordé, rangement des apps, choix de celles-ci et leur financement…
A lire avant toute chose si vous envisagez de vous doter de ces outils au fort potentiel.
Doigt d’école, le contenu en questions.
Place de la sieste…
La lettre n°5 du groupe maternelle de l’Aude est consacrée à la nécessaire attention au sommeil des jeunes enfants que sont nos petits élèves. Une question de rythme ? En tous les cas un choix d’équipe.
La lettre
