Alors que la loi d’orientation prévoit un Conseil supérieur des programmes, le Snuipp fixe ses exigences. Pour lui le Conseil doit s’appuyer sur un groupe de travail composé d’enseignants et d’experts pour faire des programmes faisables. Il souhaite aussi une consultation des enseignants.
» Jusqu’ici, aucun bilan n’a été demandé aux enseignants qui ont mis en œuvre les programmes de 2002 comme ceux de 2008. Le CSP devrait pourtant pouvoir engager son travail en s’appuyant sur leur avis, c’est une exigence forte du SNUipp-FSU. Il demande la mise en place de consultations des enseignants, sous forme de journées banalisées, pour tirer un bilan des programmes de 2008 et prendre leur avis sur le projet de nouveaux programmes ». Le syndicat souhaite aussi que des documents d’accompagnement soient rédigés et distribués avant l’entrée en application des futures porgrammes. » On pourrait même imaginer des programmes concis avec des documents d’accompagnement très riches qui proposent des approches et des pistes pédagogiques à l’image de ceux sur le langage en maternelle par exemple. »
