Compte-rendu de stages ; parcours épigraphique ; microbailly ; antiquité & bd / & cinéma
– Sur les sites pédagogiques & officiels :
Marie Darrieussecq traduit les Tristes et les Pontiques
La romancière Marie Darrieussecq a traduit les Tristes et les Pontiques d’Ovide chez P.O.L. Sous le titre Tristes Pontiques. En mai 2009, elle est venue rencontrer les latinistes du Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres pour présenter son travail et répondre avec beaucoup de franchise à toutes leurs questions. Cette discussion est l’occasion de réaffirmer l’actualité des auteurs anciens et d’évoquer le problème de la traduction du discours poétique que l’étonnante présence de la romancière contribue à rendre particulièrement attrayant pour un jeune public.
Le site de lettres de l’académie de Versailles vient de mettre un dossier complet en ligne pour revivre la rencontre :
http://www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?article1020
Deux stages à revivre sur le site Menapia
Le site académique des langues anciennes de l’Académie de Lille, Menapia, propose le compte-rendu complet (avec toutes les ressources) de deux stages animés en 2013 :
– Les langues anciennes au choeur
http://menapia.discipline.ac-lille.fr/stages-et-conferences/[…]
Le stage, animé par C. Coget, R. Delpierre, M. Beauvois, S. Billaud, M. lévêque s’était organisé autour de 5 pôles de réflexions : Langues Anciennes & Interdisciplinarité ; Recruter en langues anciennes ; Projets et partenariats : Rendre visible l’option LCA ; Sortir : voyages et musées ; S’informer des actualités LCA
Parmi les documents proposés, on pourra par exemple consulter un très riche diaporama autour de l’interdisciplinarité du latin, la présentation de deux projets menés en cours de latin : une liaision 3ème-2ème via une « journée romaine » / la célébration des saturnales avec des élèves de 5ème…
-Traduire avec les TICE
Le stage, mené par M. Cuvillier et M. Lévêque propose de nombreux exemples d’activités à pratiquer en cours de langues anciennes avec les TICE et autour des textes antiques, ainsi que des tutoriels pour mettre en place des scenarii ou activités pédagogiques:
http://menapia.discipline.ac-lille.fr/stages-et-conferences[…]
Antiquit@s vous propose un cours d’introduction à l’histoire ancienne basé sur des exercices interactifs (cahiers d’activités, quiz)
Antiquit@s est un projet du Campus Virtuel Suisse, et propose entre autres 14 modules thématiques sur différents aspects de l’histoire ancienne avec une chronologie commentée de l’Antiquité grecque et romaine, une introduction aux outils de l’historien, des activités et modules méthodologiques : initiation et perfectionnement dans des disciplines auxiliaires de l’histoire : épigraphie grecque et latine, numismatique…
http://elearning.unifr.ch/antiquitas/liste_modules.php
Deux modules ont notre préférence :
– le parcours guidé en épigraphie latine qui peut être mené seul (pour se former) ou avec des élèves, qui dans un premier temps nous amène à transcrire, puis à traduire, et à analyser un corpus d’inscriptions trouvées à Avenche :
http://elearning.unifr.ch/antiquitas/modules.php?id_modul[…]
– le module « naissance et petite enfance à l’époque romaine » composé de leçons de civilisation avec des liens vers des textes latins, et d’activités à la fois ludiques et pédagogiques.
http://elearning.unifr.ch/antiquitas/modules.php?id_module[…]
Roma, la base de données de textes latins
Vous cherchez un texte latin sur une thématique bien précise, le site Roma de la fédération Wallonie-Bruxelle est faite pour vous.
La base de données « Roma » renferme pour l’instant plusieurs centaines d’extraits d’auteurs latins de l’antiquité au XVIIIème siècle. Elle est essentiellement destinée aux professeurs de langues anciennes, aux étudiants et aux élèves. Elle est évidemment ouverte à toute personne curieuse de la civilisation et de la pensée romaines.
http://www.roma.cfwb.be/accueil.asp
– Sur les sites personnels :
– Le microbailly
Confronté comme nous à l’absence d’outil dynamique pour le vocabulaire grec, notre collège André Charbonnet profite de son temps libre (et nous l’en remercions) pour rendre le Bailly abrégé utilisable à partir d’un logiciel de dictionnaire.
Sur son site personnel, vous trouverez un tutoriel assez complet expliquant comment faire installer et personnaliser le « microbailly » sur son ordinateur et/ou sur une clé USB.
http://chaerephon.e-monsite.com/medias/files/bailly.html
– catalogue BD / Antiquité : 1135 références !
Le site Latine Loquere nous propose une nouvelle version du catalogue « BD et Antiquité », qui liste toutes les Bandes Dessinées ayant un lien avec le monde romain, grec et égyptien. Ce document pdf de plus de 400 pages contient désormais plusieurs index qui faciliteront le travail de recherche pour les professeurs qui souhaiteraient prolonger leur travail en utilisant des vignettes de BD : un index par auteur, par mot-clé, par période historique…
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?rubrique49
– site Antiquité / Cinéma avec 400 extraits
Nous connaissons tous la magnifique base de données « Peplum- Images de l’antiquité », qui analyse finement les peplums (et quelques bandes dessinées) à
Voici sur le même thème le site ‘l’Antiquité au Cinéma’ qui propose plus de 400 extraits de peplums !
http://users.telenet.be/nicky_m/classicalmoviesfrench.htm
– voyage d’étude en Grèce
Les jours grandissent et avec eux arrive la période des voyages d’étude.
On
Ce mois-ci, ce sont les latinistes de Die dans la Drôme qui nous proposent leur cahier de voyage en Grèce (Grèce Antique 3D). Un document pdf de près de 80 pages comportant plans et fiches des sites visités mais aussi de nombreux exemples de scénarios d’écriture, créés par des professeurs de lettres et d’Histoire, et proposés aux élèves afin de réaliser les textes d’une exposition photos 3D du voyage.
Vous pouvez télécharger ce cahier de voyage au format pdf ici :
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/diois/Latin/spip.php?article7210
Les latinistes de Die vous proposent également de suivre leur périple sur Twitter puisqu’ils feront chaque soir (du 13 au 18 mars) le compte-rendu twitté de leurs journées en Grèce.
Pour suivre leur pérégrinations, il suffit de suivre le compte : @GreceAntique3D ou le hashtag #grece3D
https://twitter.com/latineloquere
On rappellera également l’existence des « carnets de voyages » proposés dans la partie archives du nouveau site Musagora.
http://www.cndp.fr/archive-musagora/voyages.htm
Enfin, nous vous signalons cette visite virtuelle de l’Acropole d’Athènes qui est particulièrement bien réussie.
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