Par Norbert Troufflard
« S’agissant des sciences expérimentales et des technologies, l’Académie rappelle son initiative, associée à l’Académie des technologies, dans la création en 2006 d’un enseignement intégré de science et technologie en 6 e et 5e, et le succès de celui-ci, tel qu’évalué de façon indépendante notamment par la DEPP. Elle en prône une extension résolue afin de pouvoir concerner une proportion significative des collèges dès l’horizon 2020, ainsi que la mise en oeuvre effective et rapide de convergences entre disciplines autour de thèmes communs en 4e et 3e. »
L’article de l’Expresso du 26 Octobre
L’avis de l’Académie des Sciences
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