Par Robert Delord et Marjorie Lévêque
Au sommaire : les nouveautés sur les sites disciplinaires – sur les sites des enseignants – activités diverses – videos
Sur les sites disciplinaires :
En ce mois de novembre, les sites académiques de LCA nous proposent de nombreux scénarios et documents pédagogiques :
Pour tous :
– documentation sur le péplum : deux précieux dossiers, dus à l’amabilité de M. Lochman, conservateur de la Skulpturhalle de Bâle.
– Compte rendu de l’expérimentation de Twitter en classe de Latin (Tle), par Delphine Regnard, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie.
Le projet avait pour dessein d’inscrire de façon réfléchie le cours de latin dans des pratiques qui se développent dans ce que l’on appelle « les humanités numériques ». La démarche a donc consisté à tenter d’éduquer les élèves de façon à leur permettre de devenir des étudiants-internautes-citoyens (plus) avisés.
– PNF Lettres : deux fiches pour les LCA
Le Rendez-vous des Lettres dont la troisième édition se déroulera du 19 au 21 novembre à la BNF et à la Cnam aura pour thème cette année « la métamorphose de l’oeuvre et de l’écriture à l’heure du numérique ». Comme chaque annnée, ce séminaire publie les actes du colloque, treize fiches présentant des expérimentations en classe dont deux pour le cours de LCA.
Pour en savoir plus sur le Rendez-vous des Lettres et télécharger les actes du colloque :
Pour le collège :
– une séquence pour les latinistes de 4ème ou 3ème : « L’apologue des membres et de l’estomac : Ésope – Tite-Live – La Fontaine » dont l’objectif est d’entrer dans l’histoire romaine par le biais de l’apologue, et d’utiliser la transversalité latin – français – grec
Pour le lycée :
– une séquence sur la poésie latine « Amour et Amours » , proposée par Francis Klakocer, expérimentée en classe de première au lycée Marie Curie de Strasbourg avec des élèves venant de différentes séries.
– Quelques pistes proposées par F. Roeck pour un travail en collège autour du thème de Pyrame et Thisbé appuyé sur Ovide (livre IV, v.55 à 166)
– « Scipion, Etudier Tite-Live grâce aux TICE « , une séquence de Gilbert Guinez pour les latinistes de seconde avec la Lecture suivie des chapitres XXVIII, XXIX et XXX de l’Histoire romaine (Ab Urbe condita)
– Entrer dans une œuvre latine en utilisant le site itinera electronica : l’exemple de Thyeste de Sénèque.
Sur les sites des enseignants :
– Multamedia a fait peau neuve
Nous vous avions déjà présenté les très nombreuses ressources proposées sur le site « Mult@media » par Stephane Fouenard dans le numéro 108 du Café Pédagique
L’enseignant a profité de la rentrée pour repenser son site et mettre en ligne une nouvelle version de multamedia :
En plus des séquences pour l’enseignement du latin au collège déjà proposées, on y trouve une nouvelle rubrique sur les sorties culturelles liées aux LCA, et bientôt des activités transdisciplinaires menées dans la classe expérimentale du Collège Prévert de St Pierre s/ Dives.
Une nouvelle séquence avec un petit florilège d’activités, très inspirée Histoire Des Arts est également proposée pour commencer l’année en douceur à travers la lecture de tableaux et la confrontation avec les textes.
– Divinews est un blog destiné aux élèves latinistes de Melle Mohr qui vaut le coup d’oeil tant les activités qui y sont régulièrement proposées sont de qualité.
La preuve avec la séquence de début d’année « C’est le chaos », autour des cosmogonies, pour les 3èmes, à réaliser entièrement en ligne :
De même l’enseignante propose un « webmix » spécial latinistes qui regroupe de nombreux liens fort utiles :
– Vocabulaire et grammaire grecque
Sito Yelas, un professeur de grec ancien espagnol propose sur son site de très belles fiches pour l’étude du vocabulaire et de la grammaire grecque.
Il propose par exemple un jeu de 64 cartes pour découvrir la céramique grecque :
une fiche sur les prépositions du grec ancien :
des fiches de vocabulaire sur l’anatomie humaine :
ou encore un jeu de l’odyssée :
Le compte slideshare sur lequel Sito Yelas propose ses documents :
Le blog de Sito Yelas : « Me suena a griego : recursos para el estdio natural del griego clasico »
Quelques ressources diverses que l’on pourra utiliser en classe :
– La vie d’un adolescent dans la Rome Antique
Le site TEDEd propose une vidéo (en anglais) de six minutes sur la vie d’un adolescent dans la Rome Antique. Très agréable visuellement, elle pourra illustrer une leçon de civilisation.
– Etymologie pour halloween
Le compte slideshare de Benlider propose un travail sur l’étymologie grecque des mots en rapport avec halloween.
– Jeux et activités pour la classe de latin
Ellen Mchenry propose sur son site « Basement Workshop » de nombreuses idées de jeux pour l’étude du latin. Des exercices de conjugaison notamment à utiliser tel quel ou à adapter en fonction de ses objetctifs.
– Une application pour travailler sur le vocabulaire latin pour tablette android
Rove Monteux a imaginé une application pour tablette numérique Android pour aider les personnes qui étudient le Latin à pour améliorer leur vocabulaire et leurs compétences en lecture.
Le programme comprend 1258 termes et définitions. Il permet d’écouter et apprendre la prononciation correcte du vocabulaire mais aussi de tester votre vocabulaire latin à l’aide d’un quiz, le tout sans avoir besoin d’être connecté à Internet.
Pour en savoir plus sur l’application :
– Versailles et l’Antique
Le bureau des activités éducatives et le CRDP de l’académie de Versailles mettent à disposition des enseignants des ressources concernant la présence de l’Antique à Versailles. Ces documents sont libres de droits dans le cadre d’un usage exclusivement pédagogique.
On y trouvera entre autres des commentaires textuelles sur certaines statues et oeuvres de Versailles, mais aussi des explications sous forme d’animations en flash (il faut cependant s’assurer, pour les lire, d’avoir tous ces plugins à jour).
On découvrira par exemple sur le site le bassin de Latone qui se trouve dans les jardins de Versailles et l’on redécouvrira le mythe de l’enlèvement de Proserpine.
Visiter l’espace enseignant des ressources pédagogiques du Chateau de Versailles :
– Un numéro de la revue Adulescens sur le site Cultura Classica
Le site Cultura Classica propose ce mois-ci au téléchargement un ancien numéro de la revue trimerimestrielle Adulescens. Il s’agit du numéro d’août-septembre-octobre 2004 de ce magazine entièrement écrit en latin à destination des adolescents qui apprennent cette langue.
Le numéro d’août-septembre-octobre 2004 sur Cultura Classica :
S’abonner à la revue sur le site des Editions du collège :
VIDEOS
A partir de ce mois-ci, nous vous proposons des liens Internet vers une sélection de vidéos en ligne qui peuvent avoir un certain intérêt pour illustrer les cours de LCA ou préparer vos voyages d’étude. N’hésitez pas à nous faire part de vos propres trouvailles sur la toile.
Une reconstitution 3D de la Vallée des temples d’Agrigente en Sicile par les studios Altair
Une reconstitution 3D du Serapeum et la Canope de la Villa Hadriana à Tivoli
Une reconstitution 3D de l’Acropole d’Athènes :
Un temple dédié au dieu Mithra à Angers
Un film de 15 minutes présentant de très belles vues aériennes de la Grèce en HD :
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