L’PBM, qui regroupe les professeurs de Physiologie Biochimie Microbiologie, qui enseignent en ST2S, a rencontré un conseiller de V Peillon le 5 octobre. L’entretien a surtout porté sur les nouveaux programmes de STL. En ce qui concerne l’enseignement de physique chimie, l’UBPM a obtenu « des réajustements » en faisant remaruqer la proximité avec le concours de STI. Le succès est plu net pour l’enseignement de mesures et instrumentations. » nous avons l’impression d’avoir été entendus par Messieurs Daniel et Panazol : ils ont reconnu que cet enseignement de classe de 1ère STL commun aux deux spécialités de la série, extrait de ses applications et d’un contexte technologique, perdait son intérêt. Les conseillers adhèrent à l’idée de contextualiser cet enseignement pour chaque spécialité ».
Nos derniers articles
« Nous accueillons des enfants qui souffrent de traumatismes divers violents, des enfants en situation de handicap, et tous les autres. Tous méritent une attention particulière et un enseignement digne, à
Il faut désormais un mot de passe pour accéder aux ressources disciplinaires sur le site de l’académie de Normandie. « Les contenus de ce site sont accessibles par les personnels de
Sociologue, professeur en sciences de l’Education à Paris 8, Patrick Rayou s’intéresse à la fois à la professionnalisation des enseignants et aux inégalités devant les apprentissages. Il publie un important
Le Café pédagogique a besoin de votre soutien ! En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant et en accès libre. Depuis 2001, Le Café pédagogique vous informe
« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans
L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les élèves à construire leurs parcours
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.