Par Norbert Troufflard
VIE DE LA DISCIPLINE
Les programmes
Les programmes de technologie sont disponibles sur le site du RNR.
B.O. du 28 août 2008
http://ww2.ac-poitiers.fr/rnrtechno/IMG/pdf/bo_28_aout_2008.pdf
Vincent Peillon dévoile sa « Lettre aux personnels »
C’est à Asnières, dans un collège, le 26 juin, que le ministre de l’éducation nationale a rendu publique sa « Lettre à tous les personnels de l’éducation nationale ». Elle remplace la circulaire de rentrée de Luc Chatel et fixe les principales actions ministérielles pour la prochaine année.
Soulignons d’abord la forme. Le texte devait paraître au B.O. du 22 juin. Finalement, Vincent Peillon a préféré en retarder la publication pour la mettre en scène. C’est depuis le Collège Auguste Renoir d’Asnières que le ministre a posté symboliquement ce message aux enseignants.
L’expresso du 27 juin
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2012/06/2706[…]
DES RESSOURCES POUR LE PROF
Réussir ses (premiers) cours… et les suivants
Comment faire cours au quotidien ? Comment obtenir la discipline en classe ? Evaluer efficacement ? Organiser son travail ? L’ouvrage « Réussir ses premiers cours » n’est pas un « kit de survie » qui vous dit ce qu’il faut faire à tout moment. C’est un compagnon qui vous offre 240 pages de conseils pratiques et les moyens de les dépasser. Pour son auteur, Jean-Michel Zakhartchouk, un enseignant très expérimenté et inventif, cet ouvrage est un appui pour penser et construire sa pratique. Parce que les professeurs en apprennent tous les jours, ce véritable guide du professeur débutant aidera également les enseignants chevronnés. Edité par ESF avec le Café pédagogique, il s’adresse prioritairement aux enseignants du secondaire. Mais nous le recommandons chaudement à tous nos lecteurs.
Le livre est très riche en exemples, en cas concrets. Il est sans doute le fruit de toute une carrière d’enseignant. S’adresse t il aux seuls nouveaux enseignants ? Est-il lié au fait que la formation professionnelle des enseignants a été largement amputée ?
On aurait pu compléter le titre : « Réussir ses premiers cours …et les suivants ». Il ne s’agit nullement du soi-disant kit de survie qui permettrait de « s’en sortir » pour qu’ensuite s’installent les routines. J’avais écrit précédemment un ouvrage « enseigner, un métier à réinventer » et d’une certaine façon, notre métier est à réinventer tous les jours. Donc, le livre s’adresse à tous ceux qui pensent qu’on ne fera pas que « reproduire » un modèle …jusqu’à la retraite. Précisons aussi que ce que je propose n’est pas seulement le fruit de mon expérience d’enseignant, mais aussi de celle de formateur et de militant des Cahiers pédagogiques, qui à ce double titre a pu recueillir des idées, des suggestions issues de multiples pratiques un peu partout depuis de longues années. J’écris ceci au moment où, hélas, la formation continue est détruite et où d’ailleurs à titre personnel, dans mon académie d’Amiens, on m’enlève les quelques heures de décharge de service qui m’étaient accordées pour cette formation depuis plus de 25 ans…
Lisez la suite de l’entretien
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/06/21R[…]
Réseau National de Ressources en Technologie
Le réseau national de ressources a pour mission principale d’anticiper, d’impulser ou d’accompagner les évolutions nécessaires de l’enseignement de la technologie au collège. Ces évolutions sont liées à la complexité grandissante des produits techniques et à l’amélioration constante de leurs performances, dues entre autre à l’intégration des nouvelles technologies de l’information et de la communication. Le site du réseau national de ressources est complémentaire des sites disciplinaires académiques relatifs à la technologie au collège. Ses objectifs sont de capitaliser, promouvoir et rendre transmissibles des pratiques innovantes et des outils pédagogiques actualisés et validés, d’assurer la mise à disposition de ressources, de contribuer à l’intégration de l’outil informatique dans les activités proposées aux élèves en relation avec les pratiques auxquelles fait référence l’enseignement de la technologie au collège.
Le site
http://ww2.ac-poitiers.fr/rnrtechno/
Confort et domotique
Confort et Domotique est un outil conçu pour vous accompagner dans la mise en œuvre du programme de technologie de 4e et de certains points des programmes de 5e, 3e et lycée.
Cet outil sera alimenté au fur et à mesure des productions de ses auteurs et sera composé de 30 séquences d’enseignement qui seront toutes disponibles fin 2010 début 2011.
Il vous permet de traiter l’ensemble des thématiques clés d’applications et d’investigations du confort et de la domotique
Pour l’utiliser, vous devez vous enregistrer avec une adresse mél professionnelle. Cette inscription est gratuite.
Le site
http://www.confortetdomotique.fr/enseignants/connexion
Le guide du web pédagogique 2012
Chaque année le Cafepedagogique publie son guide du web pédagogique. Les sites éducatifs sont très nombreux or, justement, le parti pris de ce Guide est de s’en tenir à l’essentiel ou plutôt à l’indispensable. Alors que chaque numéro du Café pédagogique mensuel propose plus d’un millier de liens, nous nous en sommes tenus dans ce Guide à un maximum de 13 sites par discipline.
Le guide
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/indis_2012.aspx
Le guide « Technologie »
Dix indispensables et trois coups de cœur
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2012/indis[…]
Travaux publics, espace collège
Ce site a été réalisé tout spécialement à l’attention des enseignants et des collégiens afin de leur faire découvrir un secteur économique, riche en possibilités d’emplois, mais souvent méconnu.
La rubrique « Information » permet de découvrir, avec des vidéos et des interviews, la réalité des Travaux Publics, de ses métiers et de ses formations, ainsi que des liens et des adresses utiles.
La rubrique « Pédagogie » propose des supports pour l’enseignement de la Découverte Professionnelle et de la technologie.
En classe de quatrième, l’enseignement s’articule autour d’un domaine d’application : « Confort & Domotique ». Pour accompagner ce nouveau programme, cet espace internet dédié aux collèges vous propose 11 séquences d’enseignement portant sur le thème « l’eau, un besoin vital ! »
Le site
http://colleges.planete-tp.com/
LES CONCOURS
Modalités d’organisation des concours internes
La note de service n° 2012-090 du 23-5-2012 précise les modalités d’organisation des concours de recrutement des personnels enseignants des premier et second degrés, des conseillers principaux d’éducation et des conseillers d’orientation-psychologues au titre de la session de 2013. Elle concerne également les concours correspondants pour les maîtres des établissements d’enseignement privés sous contrat.
Note de service n° 2012-090 http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html[…]
La note de service n° 2012-097 du 15-6-2012 apporte quelques modifications concernant principalement les dates d’inscription.
Note de service n° 2012-097 http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html[…]
Capet Sciences industrielles de l’ingénieur
Le Journal officiel du 2 avril 2011 a publié un arrêté qui supprime les capet de génie civil, électrique, industriel, mécanique et technologie et les remplace par le capet « sciences industrielles de l’ingénieur ».
Au J.O.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JOR[…]
Modalités d’organisation des concours internes
L’arrêté du 27 avril 2011 modifie les modalités d’organisation des concours internes donnant accès à certains corps de personnels enseignants du second degré et d’éducation relevant du ministre chargé de l’éducation nationale.
Version en vigueur au 29 août 2012
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=C3[…]
Le Siac
Le Siac regroupe toutes les informations sur les concours permettant d’enseigner en collège, en lycée, en lycée professionnel ou d’assurer des fonctions d’orientation ou d’éducation.
Le site
http://www.education.gouv.fr/pid63/siac2.html
Calendrier des concours du second degré – Session 2013
http://www.education.gouv.fr/cid4607/calendrier-des-c[…]
Sur le site du Café
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