Comme chaque année, plusieurs enseignants de français seront présents pour exposer leur projet au Forum d’Orléans, donnant ainsi un échantillon de la diversité des actions menées au service d’un même objectif de meilleure maîtrise de la langue. Que ce soit par le biais des réseaux sociaux, des échanges internationaux ou de la tenue d’un blog, les activités proposées favorisent la créativité des élèves et les amènent à des productions de qualité. Quels points communs de plus à ces projets dont nous présentons ici un premier aperçu ? Peut-être d’abord la modestie : les professeurs innovants, plutôt que des théoriciens, sont de remarquables artisans, des praticiens qui s’avèrent particulièrement à l’écoute de leurs élèves, de leurs besoins, de leurs attentes, de leurs réactions, pour concevoir et enrichir peu à peu leurs projets. Sans doute encore la passion : des goûts, des convictions, des talents personnels sont souvent à l’origine de l’expérience et au cœur de l’investissement, cet investissement est susceptible à son tour de stimuler le plaisir et donc l’engagement des élèves dans leurs apprentissages, les élèves réenchantent à leur tour le quotidien de l’école et pour ainsi dire enfantent le bonheur d’enseigner.
De son côté l’AFEF précise le pourquoi de sa participation au Forum, en se retrouvant bien dans cette valorisation de pratiques nouvelles dans l’école.
