Renouer avec l’école : les 4e et 3e de l’enseignement agricole, un exemple à la loupe
Alors que s’ouvre à Paris le 19 janvier un colloque sur les classes de quatrième et de troisième dans l’enseignement agricole, le Café se penche sur leur rôle. La cohorte des élèves décrocheurs anime les débats sur l’école et suscite propositions et initiatives. Les 3e et 4e de l’enseignement agricole constituent une de ces initiatives. Elles font l’objet d’une étude de l’Onea (Observatoire national de l’enseignement agricole) et d’un colloque. Quels éléments transposables apportent-elles, quelles sont les limites de ce dispositif ? La lecture du rapport et le témoignage de Christophe Bernard, enseignant en MFR (Maison Familiale et Rurale) nous livrent quelques réponses.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2012/01/180[…]
http://www.chlorofil.fr/systeme-educatif-agricole/organisation-[…]
Des lycées agricoles en grève
Après Grenade, c’est le lycée d’Auch qui se mettra en grève cette semaine. Ces deux lycées agricoles paient au prix fort les restrictions budgétaires. Au lycée d’Ondes près de Grenade (Haute-Garonne), deux classes seront fermées à la rentrée 2012 ce qui déstabilise l’établissement. Le professeur de philosophie est muté d’office. A Auch (Gers) ce sont trois professeurs qui seront contraints de compléter leur temps complet ailleurs, pour l’un d’entre eux à 150 km de là.
