Par Antoine Maurice
Pour cette nouvelle année, la partie pour le prof vous propose différentes ressources, notamment en Course d’Orientation et en Kayak, un point est également fait sur le nouvel arrêté relatif à l’évaluation en EPS pour les baccalauréats général et technologique. Vous aurez également des ressources concernant le socle commun et le secourisme en EPS, ainsi que l’agenda.
Arrêté du 21 décembre 2011 relatif aux modalités d’organisation du contrôle en cours de formation et de l’examen ponctuel terminal pour l’EPS des baccalauréats général et technologique
Nouveaux textes concernant l’évaluation au BAC
Nous vous avions proposé le projet de texte concernant le bac et le brevet dans le mensuel précédant ainsi que l’analyse du café, du SNEP et de l’AE-EPS sur ces derniers, voici le texte concernant l’organisation du contrôle en cours de formation et de l’examen ponctuel terminal pour l’éducation physique et sportive des baccalauréats général et technologique. Peu de changement dans ce « nouveau » texte, on voit le rôle de la commission académique d’harmonisation et de proposition des notes encore plus renforcé, et surtout on peut imaginer l’importance pour les collègues de lycée de réagir très rapidement aux textes afin de pouvoir faire valider les référentiels des activités d’établissements. L’AE-EPS avait mis en avant des problèmes de calendrier à prévoir, il semble que cela risque d’être effectivement le cas…
Il ne reste plus qu’à attendre le texte concernant le diplôme national du brevet…
L’arrêté
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidT[…]
Secourisme et EPS
Que faire en cas de malaise ?
Voici une démarche tout à fait remarquable ! L’académie de Limoges par l’intermédiaire de Laurent REIX nous propose une fiche réflexe prenant pour cas pratique un malaise lors de l’activité course d’orientation. Même si le document met en avant des évidences, il est important de souligner le rôle essentiel qu’une telle fiche peut avoir pour rappeler, rassurer et aider l’enseignant en cas de problème. On attend les prochaines avec impatience…
http://www.ac-limoges.fr/eps/spip.php?article449
Socle commun
Réflexion autour du socle commun en EPS
Corinne Lassiaille de l’académie de Limoges nous propose un document qui malgré sont statut de document support propose une analyse des liaisons entre l’éducation physique et sportive et le socle commun, des propositions y sont faites et des pistes de travail en équipe sont présentées.
http://www.ac-limoges.fr/eps/spip.php?article450
APSA
CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Proposition d’une pratique de terrain en course d’orientation
L’académie de Clermont Ferrand par l’intermédiaire de Sébastien Chevalier nous propose un document relatif à la course d’orientation. Ce dernier présente une analyse didactique de l’activité, à travers notamment le niveau 1 et le niveau 2 où des contenus d’enseignement et une progressivité sont mis en avant. Puis, l’auteur propose un exemple de cycle avec une classe de 4ème.
http://www.ac-clermont.fr/disciplines/index.php?id[…]
Thèmes de travail en Kayak
Le groupe ressource APPN de l’académie de Guyane propose des thèmes à aborder en kayak pour des élèves découvrant l’activité. Le document commence par une analyse de l’activité, au travers des problèmes fondamentaux, des ressources sollicitées, pour ensuite déterminer des objectifs et des contenus d’enseignements en lien avec les compétences propres. Un point est fait sur les conduites typiques des élèves et sur la sécurité. De plus le groupe présente des propositions à travailler avec les élèves. Un document à découvrir !
http://webtice.ac-guyane.fr/eps/spip.php?article557
Proposition de cycle en course d’orientation
Danielle Donnio de l’académie de Guyane en collaboration avec les membres du groupe de réflexion APPN, propose un cycle en course d’orientation pour les niveaux 3 et 4.
http://webtice.ac-guyane.fr/eps/spip.php?article558
Agenda
AEEPS Ile de France
Le vendredi 27 et le samedi 29 janvier 2012 se déroulera un atelier de pratique en volley ball organisé par l’AE-EPS île de France, avec notamment l’intervention de Michel Récopé, Franck Vacher ainsi que les élèves du collège Pierre Sémard de Drancy. Plus d’informations sur le lien suivant
http://eps.ac-creteil.fr/spip.php?article635
Publication
Le plaisir
Coordonné par Guy Haye dont nous avions fait la rencontre il y a de ca quelques années sur le thème du plaisir, le dernier des éditions pour l’action de la revue EPS vient de paraître. On y retrouve des interventions de G. Bui-Xuan, G.Carlier, D. Delignières et beaucoup d’autres. L’ouvrage interroge la relation que la discipline EPS entretient avec la notion de plaisir, et ceci à travers la sociologie, psychologie ou bien encore la psychanalyse. Une double question voit le jour : Et si le plaisir stimulait l’envie d’apprendre ? Et s’il stimulait l’envie d’enseigner ? Au café, nous en proposons même une troisième, et si le plaisir était le fruit de l’apprentissage…
http://www.revue-eps.com/catalogue/details.aspx?id=15333
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Sur le site du Café
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