Nouveau programme de quatrième
La page Educnet qui recense les productions des académies.
Le site
Scénarii pédagogiques
Pour connaître les nouveautés mises en ligne sur les sites des académies il faut consulter régulièrement :
Les EduBases :
http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/
La page dédié d’Eduscol pour la classe de sixième :
http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/sixieme
La page dédié d’Eduscol pour la classe de cinquième :
http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/cinquieme
La page dédié d’Eduscol pour la classe de quatrième :
http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/quatrieme
La page dédié d’Eduscol pour la classe de troisième :
http://eduscol.education.fr/histgeo/usages-numeriques/college/troisieme
Sur Clio-collège un recensement complet des nouveautés (académies, blogs, etc.).
http://www.college.clionautes.org/
Nous avons remarqué
Visite de la Grande Mosquée des Ommeyades à Damas
il s’agit de l’équivalent de la visite de la mosquée de Kairouan (mensuel n°224). Le but est d’accompagner une fiche d’exercice en autonomie.
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http://www.cyberhistoiregeo.fr/spip.php?article752
Les 6e présentent leurs chapitres de manuel
Suite à un long travail de préparation au CDI et quelques midis passés ensemble à travailler sur la mise en page, les élèves de 6e du collège Gui de Maupassant présentent leurs chapitres du manuel (Alexandre le Grand, les savants Grecs, etc.)
Voir
http://lcs.maupassant.clg14.ac-caen.fr/~histgeo/?p=2174
La civilisation arabo musulmane sur Curiosphère
Encore un beau dossier de Curiosphère qui mêle des jeux interactifs pour apprendre les repères et les bases et des vidéos pour réfléchir à l’Islam dans le monde actuel. Des fiches pédagogiques guident l’ enseignant.
http://www.curiosphere.tv/islam/
Construis ta cité médiévale
Sur la Curiosphère ce jeu permet de construire sa propre cité médiévale… tout en apprenant beaucoup sur la ville médiévale et ses habitants.
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http://www.curiosphere.tv/cite-medievale/?CFID=28075735&CFTOKEN=42967352
La seconde guerre mondiale en chansons
Sylvaine Moreau propose d’initier chaque heure de cours de la séquence sur la seconde guerre par l’écoute et l’explication d’une chanson (9 heures = 9 chansons).
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