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Par Christine Reymond Textes de référence Les modalités pour l’évaluation des langues au Diplôme National du Brevet sont parues au B.O du 17 janvier 2008 : il y aura d’une part les notes de l’année qui donneront une moyenne de contrôle continu, comme pour les autres disciplines, mais en plus l’enseignant devra renseigner une fiche par laquelle il certifiera que l’élève a acquis un niveau A2 dans une langue vivante (langue au choix de l’élève). Cette fiche se base sur le CECRL, avec des rubriques correspondant aux différentes compétences, et ressemble aux évaluations pour le B2i, en moins détaillé. Le CECRL http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/Cadre de reference avec hyperliens.pdf Les rubriques de la fiche Réagir et dialoguer Établir un contact social, dialoguer sur des sujets familiers, demander et donner des informations, réagir à des propositions. Écouter et comprendre Comprendre un message oral pour réaliser une tâche. Comprendre les points essentiels d’un message oral (conversation, information, récit, exposé). Parler en continu Reproduire un modèle oral. Décrire, raconter, expliquer. Présenter un projet et lire à haute voix. Lire Comprendre le sens général de documents écrits et savoir repérer des informations dans un texte. Écrire Copier, écrire sous la dictée. Renseigner un questionnaire, écrire un message simple. Rendre compte de faits, écrire un court récit, une description.
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Anglais au brevet – 2010
