Par François Jarraud
Programmes de terminale des enseignements artistiques
Le B.O. du 4 mars publie les programmes pour l’année 2010-2011 de terminale pour les arts plastiques (série L et toutes séries), le cinéma, l’histoire des arts (en L et toutes séries), la musique (en L et toutes séries) ainsi que le théatre (série L).
Ainsi en enseignement de spécialité, série L :
Au titre des quatre thématiques de la partie « Culture musicale » du programme qui s’appuient chacune « sur une œuvre principale éclairée d’écoutes et études périphériques » permettant « d’apprécier les multiples facettes de ces questionnements à travers l’histoire et la géographie », on étudiera les œuvres suivantes :
– Voix, texte et musique : Franz Schubert, « Winterreise » (« Le Voyage d’hiver »), D 911, extraits
. « Gute Nacht » (« Bonne nuit »)
. « Der Lindenbaum» (« Le tilleul »)
. « Auf dem Flusse» (« Sur le fleuve »)
. « Die Post» (« La poste »)
. « Der Wegweiser» (« Le poteau indicateur »)
. « Der Leiermann» (« Le joueur de vielle »)
N.B. Le cycle comprend vingt-quatre lieder. Au moment de l’épreuve, les extraits sur lesquels portera l’interrogation du candidat seront issus d’un ou plusieurs des six lieder précisés par le programme ci-dessus. Cependant, une connaissance générale du cycle est nécessaire, celle-ci permettant de comprendre la démarche créatrice du compositeur comme l’esthétique générale de cette œuvre.
– La conquête du timbre : Edgard Varèse, « Déserts ».
– Musiques populaires et musiques savantes : Aaron Copland, « Appalachian Spring ».
– Musique et temps : Henry Purcell, « Music for the Funeral of Queen Mary » (« Musique pour les funérailles de la Reine Marie »).
En option facultative toutes séries
– Aaron Copland, « Fanfare for the common Man » (« Fanfare pour un homme ordinaire »).
– Johann Sebastian Bach, « Mass in B minor » (« Messe en si mineur »), BWV 232, extraits
. Symbolum Nicenum :
« Credo in unum Deum »,
« Patrem omnipotentem »,
« Et incarnatus est »,
« Crucifixus »,
« Et resurrexit »
– Marc-André Dalbavie, « Color ».
Au B.O.
http://www.education.gouv.fr/cid50714/mene1003328n.html
Accord éducation nationale – Apple
Un accord a été conclu entre éducation nationale et Apple pour les professeurs d’éducation musicale. Ils bénéficient d’une réduction de 12% sur le matériel ordinateur Apple.
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/lang/fr/[…]
La voix et l’éducation musicale
L’université catholique de l’ouest organise le 5 juin une journée d’étude sur la voix et l’éducation musicale. » Quelles sont ces modalités nouvelles dans nos pratiques pédagogiques ? Comment ces modalités peuvent être mises en perspective avec les axes du triangle pédagogique houssayen : apprendre, enseigner, former ? Sur quels processus cognitifs reposent les apprentissages vocaux ? Comment l’activité vocale permet-elle de construire une culture humaniste ? »
