Le wiki-liens des Clionautes
Les Clionautes vous proposent leurs liens sous la forme d’un Wiki. Certes, il reste encore pas mal de choses confuses et incomplètes mais la forme wiki permet à tout un chacun (si il est adhérent) de faire avancer le projet.
Le wiki-liens
http://www.clionautes.org/wiki/pmwiki.php?n=Clioliens
Participer
http://www.clionautes.org/wiki/pmwiki.php?n=Clioliens.Collaborer
Nouveau programme de seconde
Un nouveau programme pour la seconde est en chantier. Le Café vous en dira plus lorsque le texte aura été publié officiellement. Pour l’heure, une version « Aphg » circule.
Par exemple
http://aphgcaen.free.fr/aphgn/projetslycee2010.pdf
Ouvrir et nourrir un blog en histoire-géographie
Marion Beillard fait un compte-rendu d’expérience à partir du fait que le CRDP de l’académie de Versailles propose une plate-forme simple d’usage qui enrichit la palette des pratiques pédagogiques.
Lire
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article742
Visites virtuelles d’expositions au Grand Palais.
Pour les enseignement d’histoire des Arts saluons cette initiative heureuse de La Réunion des musées nationaux, qui, dans le cadre d’un partenariat entre le ministère de l’Éducation nationale et le ministère de la Culture, met à disposition des enseignants et de leurs élèves les expositions des Galeries nationales (Grand Palais), sur Internet. Actuellement on ne peut voir que « Picasso et les maitres » et « le grand monde d’Andy Warhol ». Quelles sont les possibilités ?
– une visite virtuelle commentée assez simplement, salle par salle (le texte du commentaire est imprimable)
– quelques oeuvres analysées en détail (une version commentée et une version interactive)
– un petit questionnaire-jeu en ligne pour l’élève
– les coulisses : de courtes vidéos pour présenter le travail de
l’artiste et l’exposition elle même
– un glossaire d’une quinzaine de termes techniques ex « sérigraphie » pour Andy Warhol ou « modèle » « couleur » pour Picasso
– une « galerie d’oeuvres de l’exposition
(source : C Galopeau de Almeida)
Pour accéder directement à la page d’accueil
http://www.expositions.education.fr
Sur le site de la Cité de l’immigration
En ces temps de « débat sur l’identité nationale », un petit tour sur le site de la Cité de l’Immigration fera beaucoup de bien. En particulier le film sur l’histoire de l’immigration en France ; les dossiers documentaires et l’exposition « Générations, un siècle d‘histoire culturelle des Maghrébins en France ».
Le site
http://www.histoire-immigration.fr/index.php?lg=fr
L’animation flash découpée en période chronologiques
http://www.histoire-immigration.fr/index.php?lg=fr&nav=13&flash=0
Les dossiers documentaires, notamment celui sur les enjeux contemporains
http://questions-contemporaines.histoire-immigration.fr/
L’exposition
http://www.histoire-immigration.fr/index.php?lg=fr&nav=1124
Pearl Harbor
Un site avec beaucoup d’images sur l’attaque du 7 décembre 1941. De même sur les « prelinger archives », une petit film de 2 minutes intitulé « Pearl Harbor ». Un bijoux de propagande, tout est fabriqué, sur une bande son de bombes et de sirenes des images de provenances diverses, y compris des réfugiés belges ou espagnols qui n’ont jamais mis les pieds ou les béquilles à Hawaï. Un bon exemple de montage pour faire peur et justifier la déclaration de guerre.
Le film
http://www.archive.org/details/PearlHarbor
Les images
http://www.sflistteamhouse.com/Misc/Pearl Harbor/original.htm
Along the River During the Ching-ming Festival
Quand les technologies du 21ème siècle animent l’histoire de l’art « Along the River During the Ching-ming Festival »… La 3 D anime ce célèbre tableau et propose une interprétation de la vie de l’époque. Avec beaucoup de raffinement… C’est à voir sur Educnet.
Le site
http://www.educnet.education.fr/veille-education-numerique/les-technolog[…]
Raymond Aubrac
Sur Youtube une vidéo de 8 min qui contient une captation video de très bonne qualité d’un témoignage de R.AUBRAC au LP Cuzin (Caluire). Dans cet entretien R.Aubrac retrace son parcours pendant la seconde GM, de sa première arrestation et évasion (prisonnier de guerre à Sarrebourg) à son engagement dans la résistance. La capacité de synthèse de M.Aubrac est surprenante.
A priori, cette vidéo est un extrait d’une captation + longue , qui demeure une partie d’un travail de mémoire de la résistance réalisé sous la conduite de J.Luquet , P.Bezard et C.Mansour, enseignant au LP de Caluire. un DVD a été réalisé par les élèves du Lp, avec le soutien du Conseil Régional. Certaines sections du LP prenant part à la réhabilitation de la maison du Dr Dugoujon, acquise par le conseil général pour en faire un lieu de mémoire.
(source : André Mathey)
Le site
http://www.youtube.com/watch?v=CG8rgLNo7co
Lyon en cartes postales
Les archives municipales de Lyon viennent de mettre en ligne plus de 10 000 cartes postales. Les cartes numérisées datent des années 1890-1920, période considérée comme l’âge d’or de la carte postale. Les trois quarts concernent les 9 arrondissements de Lyon. Un moteur de recherche permet de retrouver les photos par rue, par quartier, par monument et surtout par thème (de quoi alimenter des études historiques et géographiques).
Le site
http://www.archives-lyon.fr/archives/sections/fr[…]
Prisonniers de guerre
La BNF vient de mettre en ligne la « Liste officielle des prisonniers de guerre français » (années 1940 et 1941) éditée par le Centre national d’information sur les prisonniers de guerre.
Le site
http://visualiseur.bn f . fr/ark:/12148/cb34458709m/date
Pour effectuer la recherche d’un nom uniquement dans les listes officielles
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/cb 3 4458709m/date.langfr
Schoolhouse rock
La série américaine « Schoolhouse rock ! », diffusées dans les années 70-80 est constituée de 37 films de 3 minutes dont plusieurs concernent l’histoire et les valeurs des EU. Il suffit de taper le nom de l’épisode recherché dans google video pour tomber sur plusieurs sites qui hébergent les clips. Il y a beaucoup de choses à travailler avec les élèves (en plus de l’anglais…), notamment sur l’épisode sur le melting-pot.
L’épisode sur le melting Pot
http://www.youtube.com/watch?v=ZWJ4udW41Ns
Wikipédia
http://en.wikipedia.org/wiki/Schoolhouse_Rock
Représentation sexuées dans l’audiovisuel
Un site (militant) sur les représentations sexuées dans l’audiovisuel. L’onglet ‘analyses’ propose des outils pratiques.
Le site
La pensée coloniale
Très souvent dans les copies de nos élèves, la colonisation européenne est expliquée par l’appât du gain et le pillage. C’est tout l’intérêt du numéro 27 de la revue Mil neuf cent que de casser les stéréotypes et de s’affranchir même de « l’anachronisme compassionnel ». Les auteurs étudient la pensée coloniale dans ses ambiguïtés et ce qui pourrait sembler être ses contradictions. Ils restituent le moteur de la colonisation : la concurrence entre puissances européennes. Et son frein : si Jules Guesde est si résolument contre la colonisation c’est par le rejet de l’idée impériale mais aussi par mépris envers les indigènes. Les contributions (G Candar, B Falaize, E Saada, Y Dagan, E Sibeud etc.) peuvent être lues en ligne.
http://www.revue1900.org/revue/dossiers/cat.php?idcat=272
