Par Gwénaël Moreau
Pour tous
Le bouillant de Franklin
« De l’eau contenu dans un ballon qui bout lorsqu’on l’asperge d’eau froide ! C’est un comportement apparemment paradoxal qui illustre d’une manière spectaculaire l’influence de la pression sur la température d’ébullition d’un liquide. »
http://www.canal-u.education.fr/producteurs/science_[…]
Les cours en ligne en cas de pandémie
Très à la mode en ces temps de pré-pandémie (c’est qu’il faudra continuer à travailler avec 40 de fièvre), des cours en ligne sont proposés par plusieurs acteurs institutionnels. Le ministère de l’éducation nationale s’est lancé le premier en collaboration avec le CNED sur le site « Académie en ligne » qui a ouvert le 19 juin dernier et que je vous ai proposé dans le « sac de plage » (il n’y avait à l’époque que des cahiers de vacances). Aujourd’hui je découvre que la MAIF propose, en collaboration avec le site Rue des écoles, le même genre de services sur le site « Assistance scolaire personnalisée ». Mais alors que le site ministériel ne propose que des documents, celui-ci ajoute un outil de gestion des élèves ce qui permet de suivre leur travail. Dans les deux cas, si le principe est plus que louable, la mise en œuvre laisse encore à désirer.
En effet, un de nos lecteurs nous ayant fait remarqué que dans les documents proposés sur l’ « académie en ligne » pour le niveau Terminale, de nombreux points traités n’étaient plus au programme (notion d’activité en chimie, formule de Nernst, … thermodynamique ou équilibre en physique …), j’ai regardé avec plus d’attention ce que proposait le site de la MAIF. Je n’ai accès qu’au niveau collège car lors de l’inscription au site, il faut choisir entre collège et lycée et j’y ai remarqué que le programme proposé n’était pas celui qui est en vigueur actuellement (on y trouve encore la notion de concentration d’une solution en cinquième, la notion de force en troisième …).
Je vais leur faire part de ces remarques en espérant qu’il en sera tenu compte et que ces outils pourront bientôt être pleinement fonctionnel.
Académie en ligne
http://www.academie-en-ligne.fr
Assistance scolaire personnalisée
http://www.assistancescolaire.com
Rappel : Des étoiles plein les yeux
Jusqu’au 13 novembre 2009, chaque semaine, le CNRS et le CNES vous invitent à découvrir un nouveau podcast vidéo. À l’occasion de l’Année Mondiale de l’Astronomie (AMA09), le CNRS et le CNES produisent une collection de podcasts vidéo : « Des étoiles plein les yeux », à regarder en baladodiffusion.
Composée d’une vingtaine de films courts, cette collection permet de comprendre tout l’intérêt de la recherche spatiale. Elle dévoile des aspects du Cosmos que nous n’imaginions même pas : Sommes-nous seuls dans l’Univers ? Ira-t-on peupler un jour la Lune ? Quels sont les objectifs de missions comme Mars Express ou Cassini-Huygens ? Un astéroïde risque-t-il d’annihiler toute vie sur notre planète ? A-t-on percé les mystères des trous noirs et de l’énergie noire ?
Vingt-trois astronomes, cosmologistes, astrophysiciens, planétologues, biologiste et géologue de laboratoires principalement rattachés à l’Institut National des Sciences de l’Univers du CNRS donnent de façon claire et accessible un aperçu des connaissances scientifiques actuelles dans le domaine de l’astronomie.
Les podcasts
http://www.cnrs.fr/cnrs-images/production/podcast/in[…]
Collège
Physique chimie collège
Ce site, dont l’interview du webmestre ouvre ce mensuel, est mon coup de cœur du moment et je vous invite à le visiter sans tarder.
Basé sur la technologie Flash (enfin la relève pour Jean-Pierre Fournat ;o)), il propose dans un environnement très agréable tout ce que peut chercher un élève pour mieux comprendre le cours ou un professeur pour agrémenter le sien. Et quand on sait qu’il est loin d’être complet …
http://www.physiquechimiecollege.infos.st/
Sciences Physiques Saint Jean
Pour un coup d’essai, c’est un coup de maître. Créé avec les outils que propose Google, le site d’Agnès Legrand est très agréable à parcourir. Dans un cadre pratique à utiliser, dans des tons très reposants, vous trouverez des documents, des animations, des exercices interactifs, des liens, une section astronomie, une autre sur l’histoire des sciences …
http://sites.google.com/site/sciencesphysiquessai[…]
Sciences Physiques au collège Baldung Grien Hoerdt
C’est avec Gestclasse que notre collègue du collège Baldung Grien Hoerdt a créé son site qui sinon « aurait un autre aspect ». Les élèves de tous les niveaux du collège y trouveront des cours, des exercices et des animations mais aussi des tutoriels pour la réalisation d’exercices Hotpotatoes, une section Orientation …
http://cbghoerdt.free.fr/index.php?page=accueil
SuperPhysiX Sciences Physiques Interactives en Collège
« Un site de recueil d’exercices interactifs de Sciences Physiques à l’usage des élèves et de leurs professeurs. »
Cours de sciences physiques au collège G.Tillon d’Aussonne
Je ne connaissais pas encore Jimdo. Je le découvre grâce à ce site dont les webmestres l’utilisent. Tout comme Google, il propose gratuitement des outils et un hébergement pour votre site (il existe également des solutions payantes, sûrement plus abouties). C’est donc sur cette base que nos collègues du collège G.Tillon d’Aussonne invitent leurs élèves à retrouver « tous les cours que [ils ont] pu manquer ainsi que des liens pour [les] aidez à mieux comprendre le cours. »
http://sciphyaussonne.jimdo.com
Jimdo
http://fr.jimdo.com/?ref=b00ee563
Animation javascript sur la mesure du pH
Disponible sur le site de M.Bouroult professeur de sciences physiques au Collège P.S de Laplace de Lisieux, cet exercice animé permet de tester différentes boissons avec du papier pH et d’en déterminer l’acidité en comparant la couleur obtenue avec une échelle des teintes.
http://bouroult.perso.sfr.fr/Troisieme/C14-pH/ph.htm
Lycée
Le gestclasse de Mme Sajot
Un gestclasse pour le niveau lycée. « Encore un ! » Me direz-vous. C’est que c’est si facile à installer, à prendre en main et à adapter si on le désire … Essayez, vous ne serez pas déçu(e).
Celui-ci est géré par une collègue passionnée d’astronomie si l’on en juge par ces photos et ces liens qui jalonnent notre parcours. Cette collègue étant aujourd’hui retraitée ce site ne sera plus actualisé mais vous y trouverez une section pour les niveaux Seconde, Première, Terminale et PCL.
Et dans la section Spécialité …
http://frsajot.free.fr/index.php?page=accueil
Sciences Physiques et Chimiques Fondamentales et Appliquées au Lycée Mangin de Sarrebourg
A l’accueil, trois menus déroulants pour vous permettre de choisir la section du site vers laquelle vous souhaitez naviguer. Tout a été codé en utilisant le javascript par D.Lommelé qui enseigne cette année aux niveaux Seconde, MPI, Terminale STI et en BTS Systèmes Electroniques. Il ne propose donc de ressources que dans ces sections.
Le site de Marie-Jeanne Prost
Encore un Google site mais pour le niveau lycée cette fois-ci. Même si pour l’instant vous ne trouverez de documents que pour les niveaux 1ère S et Spécialité physique, gageons qu’il s’étoffera au fil du temps. Déjà aujourd’hui, il vaut la visite tant les documents proposés sont variés (présentations, animations, exercices d’entrainement …)
http://sites.google.com/site/prostmj/Home
Loi de Snell-Descartes
Cette simulation, disponible sur le site Helium4.fr présenté le mois dernier, permet de réaliser virtuellement les expériences de réfraction qui ont mené Snell et Descartes, indépendamment, à proposer leur célèbre loi. Pour une utilisation en classe de seconde.
