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Encore et toujours les blogs
Le blog ? « On connaît ! C’est un truc sur Internet où on met des photos » dit un élève . Si vous ne le connaissez pas encore, allez voir et piocher des idées dans le dossier enseigner le français par les blogs sur Educnet
http://www.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/blogs/blogs
B2i et français : 1000 fiches d’activités tous niveaux
C’est bientôt le temps du B2i : sur Educnet toujours, de nouveaux exemples d’activités liées à la validation des compétences du B2i à tous les niveaux :
http://www.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/le_b2i__brevet_info
Parmi les fiches récemment mises en ligne
Un exemple utilisant la littérature jeunesse dans l’académie de Rouen
« Un groupe de travail académique s’est réuni en 2007-2008 autour de cette problématique et avec l’objectif suivant : faire connaître une dizaine d’œuvres de littérature jeunesse dotées, dans le fond comme dans la forme, de réelles qualités littéraires (des « coups de cœur », en quelque sorte) qui justifieraient un protocole de lecture intégrale en classe »
http://lettres.ac-rouen.fr/sequences/fichlittjeun/ind.htm#not3
Une phrase de Zola travaillée à l’aide d’une carte heuristique
Selon l’enseignante de 4ème de l’académie de Besançon qui propose la séquence, « Nombreuses sont les séquences intégrant la séance grammaticale : les expansions du nom. Pour réfléchir aux diverses présentations de nos cartes cliquables, j’ai proposé à une classe de quatrième l’analyse de la première phrase de Germinal »
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/lettres/index.php?commande=aper&id=1308
Mettre les élèves en activité
Le printemps des poètes
Si vous avez loupé Le printemps des poètes, le site vous propose de découvrir les travaux de la manifestation 2009 ainsi que de nombreuses ressources sur la poésie
http://www.printempsdespoetes.com/index.php?rub=accueil&page=12
Mathématiques et poésie
Histoire de pratiquer un réel décloisonnement interdisciplinaire, pourquoi ne pas faire des mathématiques en français et plus précisément pendant une séquence sur la poésie ? Le site ci-dessous propose ainsi quelques pistes qui s’adressent aux enseignants de primaire mais que ceux du secondaire pourront réutiliser et adapter aux collégiens.
http://a.camenisch.free.fr/pe2/disciplines/maths.htm
Corpus sur la publicité
Sur le site de Weblettres, une des dernières synthèses de la liste collège vous propose quelques références originales pour aborder le thème de la publicité avec les élèves
http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=925
A la BNF, l’exposition virtuelle Babar, Harry Potter et Cie
Si vous ne pouvez y aller ou emmener vos élèves, un petit tour sur l’exposition virtuelle s’impose. De quoi passer un bon moment avec de très belles images, des jeux et des fiches pédgogiques téléchargeables.
http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/index2.htm
Bon à savoir
Sur le site bien lire, l’étude JAPD sur la lecture
L’analyse des résultats obtenus à l’épreuve d’évaluation de la compréhension de l’écrit passée par les jeunes hommes et femmes de 17 ans ou plus dans le cadre de la journée d’appel de préparation à la défense (JAPD) en 2007 montre que « près de 8 participants sur dix sont des « lecteurs habiles ». Un peu plus de 1 sur 10 rencontre des difficultés de compréhension.Les autres ont une maîtrise fragile de la lecture. L’exploitation des résultats de l’année 2007 confirme la légère augmentation de la proportion de jeunes en difficulté de lecture par rapport aux années précédentes ».
http://www.bienlire.education.fr/04-media/c-infonoteinfo0836.asp
Les lecteurs de la BNF ont aussi leur blog
On y apprend plein de choses sur ce qui se passe à la bibliothèque, on peut consulter quelques-uns des travaux qui ont été menés dans le cadre de projets, telle cette Histoire des familles, ou prendre connaissance des coups de cœur des lecteurs, comme par exemple pour Le pied de la momie, de Théophile Gautier
