Entrez... rentrée au CDI

En ce mois de septembre 2008, l’équipe du Café vous propose à la fois des points de repères pour prendre vos fonctions et des pistes pédagogiques pour initier des projets. Voici de quoi butiner pour démarrer avec efficacité une rentrée que vous soyez néo-titulaire ou documentaliste nommé dans un nouveau poste.

Par Blandine RAOUL-REA

Quelques points du programme

Le programme de Lettres pour la classe de terminale L

* Grands modèles littéraires – Modèles européens

Œuvre : « Roméo et Juliette » de William Shakespeare.

* Langage verbal et images – Littérature et cinéma

Œuvre : Les « Liaisons dangereuses » de Choderlos de Laclos (toute édition de poche). Le film associé : « Les Liaisons dangereuses » de Stephen Frears (version de 1988). Les établissements scolaires se procureront le DVD du film « Les Liaisons dangereuses » (référence n° 37522) auprès des Ateliers de diffusion audiovisuelle (ADAV contac@adav-assoc.com). Le coût du DVD est de 93,99 euros par exemplaire plus les frais de port, comprenant les droits de diffusion pour un usage scolaire pour les deux années d’application du programme.

* Littérature et débats d’idées – Grandeur et misère de l’homme Œuvre : « Pensées » de Blaise Pascal. Liasses II (Vanité), III (Misère), IV (Ennui), V (Raisons des effets), VI (Grandeur), VII (Contrariétés), VIII (Divertissement) ; fragments 11 à 129, pages 70 à 124. Le principe d’une édition commune de référence a été retenu, celle de Michel Le Guern, coll. Folio (n° 4054), édition Gallimard.

* Littérature contemporaine – Œuvres étrangères en traduction. « Le Guépard » de Giuseppe Tomasi di Lampedusa.

Les TPE

1 / Thèmes communs

L’homme et la nature (2004)

Contraintes et libertés (nouveau thème : 2008)

2 /Thèmes spécifiques (valables jusqu’en 2010)

Série ES

Les entreprises et leurs stratégies territoriales

La famille

Pouvoirs et société

La consommation

Série L

L’image

Réalités, représentations

Œuvres et techniques

Formes et figures du pouvoir

Série S

Avancées scientifiques et réalisations techniques

Modèles, modélisation

Savants et science, hier et aujourd’hui

Environnement et progrès

Série S option sciences de l’ingénieur

Ingénieurs et sciences : une histoire partagée

Environnement et progrès

Modèles, modélisation

Avancées scientifiques et réalisations techniques

Des fiches d’accompagnement sont mises à la disposition des enseignants sur le site Eduscol

www.eduscol.fr

Prise de fonction

Des collègues documentalistes de Louviers-Vernon proposent un document permettant de dresser une liste des contacts à prendre lors de l’arrivée dans un nouvel établissement. Utile pour une prise de fonction.

http://formdoc.rouen.iufm.fr/spip.php?article111

Un document complet édité par l’académie de Guyane à télécharger au format pdf : le guide du documentaliste débutant, déjà annoncé dans le guide de rentrée du Café Pédagogique 2007, mais encore tout à fait valable !

http://www.ac-guyane.fr/IMG/pdf/2005_guidedocumentalistedebutant.pdf

Vous entrez dans une académie nouvelle ? Voici la liste des sites académiques dédiés à la documentation. Accès par Educnet.

http://www2.educnet.education.fr/sections/cdi/sites-acad/

La question des Manuels scolaires

Un point complet sur la question des manuels scolaires est disponible sur le site du CRDP d’Aix Marseille. Vous y trouverez tant des liens vers la gestion que vers le monde de l’édition du Manuel Scolaire ou vers les politiques nationales et/ou régionales, locales.

http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/Sitographie-sur-les-manuels.html

Importation des listes d’élèves depuis Sconet : modalités

http://4tous.net/pipermail/e-logidoc/2006-November/001134.html

Des pistes pour des projets

Du rire pour le Printemps des poètes 2009

Le prochain Printemps des poètes aura lieu du 2 au 15 mars. Il aura pour thème « En rires » et les organisateurs appellent à mettre en valeur l’œuvre de Jean Tardieu.

Le Printemps des poètes est une manifestation annuelle qui a réuni en 2008 14 000 événements dans 50 pays et fait intervenir plus des centaines de poètes.

Le programme 2009

http://www.printempsdespoetes.com/?rub=programme&page=53

Une action solidaire pour favoriser la scolarisation

Une rentrée solidaire avec l’opération » un cahier, un crayon » (Maif, Solidarité Laïque, RFI). Comme chaque année un site qui permet de préparer le projet avec beaucoup de sérieux et une approche tant géographique, que civique ou encore sociale (on pense par exemple à l’accès des filles à l’école). Un premier projet qui peut se mettre très facilement en route à la rentrée en éducation civique ou ECJS avec une classe. Cette année l’opération se tourne vers les enfants du Bénin.

» Parrainage d’enfants orphelins issus de familles très démunies (200 enfants bénéficiaires), équipement de classes en manuels scolaires neufs édités sur place ( » Les Bouquins du Bénin « ), » Opération sourire » permettant à des enfants victimes de malformations de retrouver un visage normal… […] Le Bénin n’échappe malheureusement pas aux grands problèmes en regard de l’accès à l’Education pour tous rencontrés en Afrique de l’ouest : faiblesse du taux d’accès à l’école notamment pour les filles (59% sont scolarisées), du taux d’achèvement (30 % d’abandons à la fin du primaire !). Les filles des zones rurales et celles issues de familles pauvres étant les plus marginalisées. »

Le site d’accompagnement et d’action

http://www.uncahier-uncrayon.org/

Rappel : le dossier littérature de jeunesse du Café Pédagogique n° 94 dans la rubrique CDI.

Ce dossier ne se veut pas un recensement (de plus) de sites sur la littérature de jeunesse mais plutôt une contribution à la réflexion sur la place et le statut de la littérature de jeunesse dans l’enseignement, et le rôle que peut y jouer le documentaliste. Un dossier signé Claire BALAS.

http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/94_S_CDI.aspx

Pédagogie documentaire, séquences pédagogiques

Quelques exemples de référentiels de compétences documentaires sur le site Eprof docs. Cette page regroupe des liens pour travailler éventuellement son propre référentiel de compétences… Bien-sûr ce n’est pas pour la première semaine, mais ça vaut le coup d’y réfléchir.

http://eprofsdocs.crdp-aix-marseille.fr/Quelques-exemples-de-referentiels.html

La base de données de scénarios pédagogiques

Incontournable pour structurer ses séquences : aller consulter la base de données du Ministère de scénarios pédagogiques. Interrogation par discipline, par item du b2i, par niveau, par type de compétence… Son petit nom est MURENE !