Par JP Meyniac
Le programme de seconde expliqué aux élèves de troisième
Sur le site de Versailles, une présentation assistée destinée aux élèves de troisième. « Elle est destinée à être présentée aux élèves en étant commentée par le professeur, en fin d’année de Troisième. Elle peut aussi être présentée aux élèves ou même aux parents en début de Seconde, ou utilisée par les élèves en autonomie. » Par Valérie Schafer.
La présentation se télécharge sur ce site
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article504
Equiper une salle d’histoire-géo avec un TNI
Didier Masfrand (académie de Versailles) propose, dans un pdf à télécharger, des conseils pour bien choisir et implanter son Tableau Numérique Interactif.
Le site
http://www.histoire.ac-versailles.fr/spip.php?article510
Le Centre de la Méditerranée Moderne et Contemporaine fait peau neuve
Le site web du CMMC a fait peau neuve. Pour l’enseignant d’histoire-géographie on notera surtout les liens et la revue des cahiers de la Méditerranée dont la mise en ligne est faite progressivement.
Le site
Le site des cahiers de la Méditerranée
La mémoire des enfants de la Shoah au CM2
Sur le site « Histoire et mémoire » de Jean-Pierre Husson une très bonne synthèse sur le sujet initié par le président Sarkozy
Le dossier
http://www.crdp-reims.fr/memoire/enseigner/memoire_vichy/14shoah_cm2.htm
Histoire et cinéma
Pas mal de sorties, des dossiers, des analyses. Voici une compilation des meilleures ressources du mois :
Le « Jalons du mois » sur le site cinéhig est consacré au stalinisme
http://cinehig.clionautes.org/article.php3?id_article=345
Dans l’espace « Séance+ » du CRDP de Paris, un dossier sur le film « Les femmes de l’ombre »
http://crdp.ac-paris.fr/seanceplus/les-femmes-de-l-ombre/
Sur le site «zéro de conduite, un dossier pédagogique à propos du dernier film de Philippe Faucon, « Dans la vie ».
http://www.zerodeconduite.net/danslavie
L’insulte en politique
Des historiens de l’université de Bourgogne ont mis en ligne un site sur l’insulte en politique (Europe et Amérique Latine) du début du XIX° siècle à nos jours.
Le site
http://passerelle.u-bourgogne.fr/publications/atip_insulte/
L’histoire de l’immigration, 10 propositions pour la classe
Dominique Chathuant (Reims) propose 10 pistes à porpos de l’histoire de l’immigration en classe.
Le site
http://www.ac-reims.fr/datice/bul_acad/hist-geo/bul37/immigration[…]
