Sur EducMath, on trouvera ce mois-ci :
– Un éditorial de Nicolas Balacheff concernant le concept d’archives ouvertes, les enjeux pour la recherche et les perspectives dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage des mathématiques ;
– La poursuite de l’étude de Jean-Claude Duperrier sur l’histoire de la CREM ;
– En lien avec le service de la Veille Scientifique et Technologique de l’INRP, une étude coordonnée par G. Kuntz : « Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques ».
À propos du débat qu’a suscité l’avis de l’Académie des sciences sur la place de l’enseignement du calcul à l’école primaire, un commentaire de Viviane Durand-Guerrier, présidente de l’Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) vient compléter ceux de mathématiciens académiciens, de didacticiens des mathématiques et d’autres personnalités intéressées par cette question.
