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Voilà un vaste sujet, sur lequel nous n’entendons pas être exhaustifs, mais plutôt proposer quelques directions, agrémentées de réalisations qui nous ont paru convaincantes. Eléments théoriques L’article précédent se réfère souvent à un rapport de l’IGEN, « L’image dans l’enseignement des Lettres » (Hélène Waysbord-Loing, 2000), dans lequel on trouvera également matière à réflexion sur l’image en tant qu’outil didactique. Ressources iconographiques Enfin, vous trouverez de nombreuses autres adresses classées par catégories (images fixes, mobiles et reconstituées; la peinture) sur Retiarius, dans la rubrique « Voir l’Antiquité romaine »: http://www.retiarius.org/rep/index.php Séances et séquences associant images et textes Le serveur de l’académie de Nancy-Metz regorge également d’images: Créer des images: nos collègues l’ont fait |
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