Le gouvernement investit 26 millions pour donner le goût des sciences
Frappé comme la plupart des pays développés par la baisse des vocations scientifiques, le gouvernement britannique a décidé de consacrer près de 30 millions à des projets susceptibles d’inverser la tendance. Ainsi il investit 3 millions dans une nouvelle filière universitaire de sciences appliquées destinée à des étudiants qui n’ont pas suivi d’études scientifiques au lycée. Près de 5 millions iront à la Royal Academy of Engineering qui organisera des clubs scientifiques dans les écoles.
http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/6037017.stm
Malgré les amendes l’absentéisme explose en Angleterre
L’absentéisme continue sa progression en Angleterre. Selon BBC News, en 2005-2006, le taux d’absentéisme a légèrement (de 1%) dans le secondaire. Mais il connaît une hausse de 7% dans le primaire. La stabilisation dans le secondaire n’est pas un bon résultat puisque le nombre d’absentéistes est passé de 566 664 élèves en 2001-2002 à 794 877 en 2005-2006.
Des chiffres qui ont un grand intérêt puisque l’Angleterre est le modèle dont s’inspire le gouvernement français sur ces questions. Bien avant l’adoption, ici, du « contrat parental »,le gouvernement anglais a créé des sanctions financières pour les parents des absentéistes. Il est même allé plus loin puisque ceux-ci sont passibles de prison. L’échec de ces mesures de responsabilité familiale est patent.
http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/5365416.stm
http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/5367240.stm
Quatre mois de prison…
http://cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2006/08/index140806.aspx
