« Nous dénonçons… l’érosion actuelle des budgets de l’État consacrés aux arts et à la culture dans leur dimension éducative, les écarts entre les paroles et les actes ». Regroupant la Fcpe, la Peep, l’Occe, le Se-Unsa, le Snuipp, l’Anrat, la Ligue de l’enseignement et de nombreux autres partenaires, le Forum permanent pour l’éducation artistique s’oppose à « une vision réductrice et normalisatrice de la réussite scolaire » et demande une place centrale pour l’éducation artistique.
« Nous demandons que le système éducatif français soit fondé sur le développement des diverses formes d’intelligence (cognitive, spéculative, sensible, sociale, coopérative…); l’inscription de l’éducation artistique et culturelle dans le socle commun des connaissances et compétences pour tous les jeunes de la Nation soit traduite en termes de moyens et de mise en oeuvre; les projets d’école et d’établissement intègrent cette nouvelle mission ».
Communiqué (pdf)
