« Müssen wir uns heute noch schulding fühlen »? : la couverture du « Stern » illustre la question de la mémoire de la seconde guerre mondiale en Allemagne, après la partie française du chapître consécrée à la mémoire française dans le cadre du programme de Terminale. Mais il s’agit bien ici d’un livre en français, destiné aux élèves français. Réalisé par une équipe franco-allemande, le manuel permettrait aux lycéens des deux rives de profiter d’un regard extérieur sur cette histoire si sensible du second vingtième siècle. De quoi renouveler un certain nombre d’approches. A quand un véritable programme d’histoire pour la fin du secondaire en Europe, pour prendre conscience d’une histoire commune qui vacille tristement depuis un an ?
http://www.nathan.fr/manuelfrancoallemand/home.asp
– A la Une : Le manuel Franco-Allemand un an
après
