Avenir alarmant pour le secondaire en Afrique
Comment développer l’enseignement secondaire en Afrique ? L’Unesco publie des statistiques alarmantes. Le contient a déjà les taux les plus élevés d’abandon en primaire. Ainsi, au Niger, seulement un enfant sur cinq termine l’enseignement primaire. Une chance que n’a qu’un enfant sur deux dans 19 pays africains. La poursuite des études du primaire au secondaire ne concerne encore qu’une partie de ceux-ci. Dans un pays sur quatre seulement la moitié des enfants qui terminent le primaire iront dans le secondaire. Pire encore, ce taux devrait diminuer dans 14 pays. Ainsi au Zimbabwe le pourcentage devrait passer de 62 à 39% d’ici 2012. C’est le cas aussi de l’Afrique du sud (de 80 à 60%) ou du Congo (de 30 à 18%). Pour l’Unesco il devient urgent de réduire le taux de sortie du primaire et d’investir dans le secondaire.
http://www.uis.unesco.org/TEMPLATE/pdf/EducGeneral/UIS_Fact Sheet_2006_02_SecAfr_EN.pdf
http://portal.unesco.org/education/en/ev.php-URL_ID=6342&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Algérie : La déperdition scolaire s’accentue
Selon Algérie-Dz, « ce sont plus de 500 000 élèves qui sont exclus annuellement de l’école algérienne ». Selon une enquête, un élève sur trois fuit l’école à cause de son programme, la moitié ont des problèmes de concentration et deux sur trois parmi les plus âgés des difficultés avec les enseignants.
http://www.algerie-dz.com/article4040.html
Congo : Finalement les parents paient
Retour à la case départ. Selon Le Potentiel, le secrétaire général de l’enseignement primaire et secondaire du Congo (Kinshasa) a annoncé que les parents doivent payer des droits d’écolage aux enseignants. En septembre, le gouvernement avait essayé de les supprimer afin de faciliter l’accès des plus pauvres à l’éducation. Il s’était heurté à une large grève qui avait paralysé le système éducatif pendant plus d’un mois.
http://fr.allafrica.com/stories/200601270697.html
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/lesysteme/Pages/2006/inter_65_accueil.aspx
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/lesysteme/Pages/2006/inter_67_accueil.aspx
