Avec la fin du trimestre, la période des conseils de classe s’ouvre avec ses réunions, ses incompréhensions et parfois ses heurts. C’est que l’Ecole parle souvent une langue incompréhensible. Ses mécanismes peuvent apparaître arbitraires ou occultes. Le « Guide du parent délégué » publié parle CRDP de Grenoble apporte des informations précieuses aux parents qui s’aventurent dans ce retour à l’Ecole.
Il apporte d’abord beaucoup d’information sur l’Ecole, ses enjeux, son histoire pédagogique. Une cinquantaine de pages décortiquent les thèmes récurrents de la vie scolaire : le civisme, la délinquance, la drogue, les banlieues etc. Pour chacun le Guide fait une mise au point et propose une sélection bibliographique. Malheureusement, certains thèmes, placés sur le devant de l’actualité, comme les méthodes de lecture ou l’apprentissage, ne sont pas abordés : c’est bien dommage.
Mais le Guide fait connaître les instances importantes des établissements et montre comment y intervenir et travailler avec les acteurs de l’établissement. On appréciera par exemple celles qui concernent le conseil de classe (comment s’y faire entendre) ou le conseil d e discipline (comment être efficace et objectif). Il donne aussi de sérieuses pistes pour l’animation de réunion ou l’implication dans les instances académiques ou départementales.
Maurice Chabannon, Le guide du parent délégué, CRDP de Grenoble, 2005, 235 pages.
http://www.crdp-nice.net/bouquet/librairie/fiche.php?rub_id=7&ssr_id=37&cat_id=40&nou_id=113&PHPSESSID=26d30ecdf743b8fbf9310fa53802c734
