Bibliographie
Quelques sites incontournables pour enseigner les arts plastiques à l’école maternelle…
Lucie GILLET – Stéphanie LESCHIERA
• Des sites proposant une approche théorique de la pédagogie des arts plastiques
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lotec/ARTS VISUELS/programmes 2002/av c1.htm
Les conseillers pédagogiques de Toulouse ont concocté une programmation très riche, émaillé de nombreux exemples dans le domaine du regard et du geste. Cette programmation se compose de quatre parties : le dessin, les compositions plastiques, l’observation et la production d’images, et enfin, les collections, les musées, les oeuvres.
http://www.ac-grenoble.fr/savoie/mat/group_de/domaine/arts/arts.htm
Extrait du bulletin départemental des écoles maternelles de Savoie, ce document permet de se faire une idée de ce que peut être une démarche créatrice enrichie par des références aux artistes. De la théorie aux aspects purement organisationnels, c’est une véritable aide pour mettre en place des activités plastiques dans une classe de maternelle.
• Des sites proposant des activités, accompagnées des démarches pédagogiques et des déroulement des séances
Sur le site de la BNF un travail très riche autour du portrait en maternelle, basé sur la photocopie des portraits des enfants.
http://classes.bnf.fr/portrait/ateliers/chap3/
Fabienne PY, CPIA en arts plastiques, présente des montages pédagogiques autour de l’ATELIER TERRE. Ces montages pédagogiques mettent les enfants en situation d’EXPLORATIONS et de PLAISIRS SENSORIELS. Ils s’adressent prioritairement au public du CYCLE 1 .
http://mapage.noos.fr/pyaf/terre/pages/page1_mains.htm
Plasticades est un site d’écoles dédié aux arts plastiques. Les enseignants racontent ici les séances mises en place dans leurs classes. Le tout est accompagné d’oeuvres d’artistes et de réalisations d’enfants… de nombreuses pistes pour des enseignants en panne d’inspiration !
http://plasticades.free.fr/administration/act_proposees.htm
Le site « arts visuels » témoigne de pratiques artistiques en arts visuels, à l’école primaire et en formation continue. Des projets réalisés dans les écoles du Val de Marne et des travaux menés en formation continue ouvrent de nouveaux horizons dans ce domaine d’apprentissages.
http://perso.wanadoo.fr/artsvisuels/
CPIA du Bas-Rhin en Arts Plastiques, Patrick Straub publie sur son site personnel des activités menées dans des classes de cycle 1.
http://perso.wanadoo.fr/patrick.straub/Site_stg6/images_mat_frame.htm
T. Rulhié, conseiller pédagogique du groupe sud Cahors, propose ici une page sur la mise en place d’un carnet de dessin à l’école. Les objectifs pédagogiques visés, la démarche mise en oeuvre et les principaux intérêts d’un tel outil sont exposés ici, accompagnés de quelques références de carnets de dessin, comme ceux, célèbres, de Léonard de Vinci.
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lotec/ARTS VISUELS/carnetsdedessin/index.htm
• Des oeuvres d’art
L’IUFM de Bourgogne a recensé les oeuvres de référence pour une première culture artistique à l’école. Cette liste très riche est accompagnée de liens vers les oeuvres, les sites des musées où sont exposés ces oeuvres et des applications pédagogiques possibles.
http://www.dijon.iufm.fr/ressourc/apem/fichier/listenat/sommair1.htm
Une galerie d’oeuvres d’arts en ligne dans laquelle vous trouverez les reproductions de milliers d’oeuvres d’art.
http://www.abcgallery.com/index.html
