Après Katrina, faut-il reconstruire les écoles ?
« Nous n’allons pas remettre en place les écoles de La Nouvelle-Orléans comme elles étaient » affirme la gouverneure de la Louisiane, Kathleen Babineaux Blanco. Selon Education Week, la Nouvelle-Orléans avait les écoles les moins performantes de toute la Louisiane. Aujourd’hui la moitié des écoles doivent être reconstruites et le district scolaire n’a plus d’argent. L’ouragan et l’élan de solidarité qu’il a généré offre une opportunité pour de nouveaux bâtiments et une nouvelle école.
http://www.edweek.org/ew/articles/2005/09/21/04katreform.h25.html
http://cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/Katrina_index.aspx
Darwin au tribunal
Ce sont les Darwinistes qui attaquent. Ils ont traduit en justice une décision d’un district scolaire de Pennsylvanie qui a rendu obligatoire l’étude de la théorie de la « création intelligente » au lycée parallèlement à la théorie de l’évolution. Les adeptes de la création intelligente soutiennent que la création de la vie est trop complexe pour être apparue sans la direction d’un divin architecte. Le procès a commencé le 26 septembre et ses résultats pourraient avoir un effet dans de nombreuses écoles américaines.
http://www.edweek.org/ew/articles/2005/09/27/05dover_web.h25.html
