Maresa Sprietsma et Fabio D. Waltenberg ont étudié les effets d’une augmentation des salaires enseignants au Brésil. Selon eux, augmenter les salaires des profs aurait peu d’effets sur les résultats des élèves. Tout au plus ont-ils constaté un effet positif dans l’enseignement privé brésilien et au bénéfice des élèves en difficulté.
Certains pourraient être tentés de généraliser l’observation… En fait elle fait vraiment sens dans les pays en développement. Ceux-ci sont confrontés au défi de l’efficacité et à des injonctions contradictoires. Ils doivent à la fois assurer l’alphabétisation de tous et, pour y arriver réellement, augmenter la qualité du corps enseignant ce qui revient à leur verser de meilleurs salaires. Dans cette situation la question de l’efficacité se pose en des termes différents des pays développés. D’autres études ont montré que la variable la plus efficace n’est pas la hausse du salaire enseignant. C’est ce que confirme cette étude du Girsef.
Etude (en pdf)
