Quelques ressources pour préparer la rentrée, pour ceux qui ont loué une plage avec WiFi, ou qui peuvent imprimer sur la laser de l’école avant de partir…
Sciences
– La Hulotte et le Sphinx colibri
Faut-il encore présenter « La Hulotte » ? Le numéro 86 est dédié au sphinx colibri. Un drôle d’oiseau ce papillon !! La Hulotte raconte d’une façon à la fois amusante et rigoureusement documentée sa vie, ses moeurs, ses rapports avec les autres espèces. Le texte est accessible à tous et franchement agréable à lire. Un joli cadeau à faire aux enfants et aux plus grands.
http://www.lahulotte.fr
– Du nouveau sur « Enseigner les sciences en Ariège »
Activités pour cycle 1, 2 et 3, cahier d’expérience, travail sur le soleil
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/sciences09/php/
– En complément, un excellent petit recueil pour le cycle 3 sort chez Hatier, en collaboration avec La Main à la Pâte. « Vivre avec le soleil » propose des modules d’activités avec des fiches photocopiables, des éclairages scientifiques pour ne plus bronzer idiot, et même du papier photosensible pour vos expériences sur la plage…
http://www.vivreaveclesoleil.org/
http://www.soleil.info/main.php
EEDD
-Ozone et fonte glaciaire au pôle nord
L’hiver 2004-2005 a vu une destruction imprtante de la couche d’ozone au dessus de l’Arctique. Dans son magazine hebdomadaire, la Nasa publie des images des observations faites par L’Ozone Monitoring Instrument à bord du satellite Aura. Un autre document montre l’évolution de la banquise groenlandaise de 2001 à 2005.
http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=16947
groenland
http://earthobservatory.nasa.gov/Newsroom/NewImages/images.php3?img_id=16946
TICE
– Site de l’école en SPIP ?
Vous l’avez discuté avec vos collègues au dernier stage, mais vous n’avez pas eu le temps de vous y mettre : un site dynamique, modifiable à plusieurs, même par les élèves ?
Profitez des vacances pour monter le vôtre grâce au formidable travail réalisé par des collègues
http://spip-edu.edres74.net/
– L’école, centre de recyclage des entreprises ?
L’annonce du don de 200 ordinateurs périmés de La Poste à l’Inspection académique de Loire Atlantique fait débat. Pour les uns c’est l’occasion de lutter contre le gaspillage et contre la course perpétuelle au dernier gadget. C’est aussi un moyen pour les écoles des petites communes de faire des économies et de maintenir des activités. Pour les autres, c’est justement en primaire que les enfants, qui découvrent l’informatique, ont besoin d’ordinateurs performants permettant par exemple d’enregistrer la voix, de faire des visio-conférences etc. Si les déceptions et les plantages constituent le quotidien des classes, comment les familiariser avec les TICE ? Comment empêcher l’installation d’une image de ringardise technologique de l’espace scolaire ?
http://www.educnet.education.fr/aef/articles/html/aef-53501.htm
Français
– L’été des bouquins solidaires, à suivre sur le site Télémaque
http://www.ac-creteil.fr/crdp/telemaque/document/manifestations.htm#solidaires
– Journal scolaire en ligne,
Bon, cette fois, c’est sûr, l’an prochain, je m’y mets… Il faut bien qu’ils écrivent, après tout.. Mais le journal, ça me fait peur.. Trop de boulot ?
Les « Cyber Echos Liés » sont faits pour vous
http://cyberechos.creteil.iufm.fr/projet/index.htm
Voyez aussi les conseils du CLEMI de Lyon
http://www.crdp-lyon.cndp.fr/clemi/joursco.html
ou ceux de Nice
http://www.ac-nice.fr/clemi/medias_scol/journaux/journaux.htm
– Le Prix BD Tchôlidaire
Les écoliers de CM2 de l’école Hubert Monnais de Lunéville ont reçu le 14 juin le premier prix de l’opération « BD Tchôlidaire » organisé par La Jeunesse au Plein-Air. Ils ont écrit « le pull multicolore », un scénario pour la bande dessinée « Zap Collège » de Tehem.
http://www.jpa.asso.fr/f/solidarite/tcholidaire.html
Evaluation
La circulaire sur les évaluations en 2005-2006 sort enfin. Une nouvelle évaluation est « étendue » sans être obligatoire, au CE1
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/25/MENK0501204C.htm
Quelles difficultés professionnelles les évaluation posent-elles aux enseignants des écoles ? Un mémoire universitaire essaie de donner quelques réponses (600 Ko)
http://zep89.ouvaton.org/pp/DiffEvalEnseign.pdf
Si vous avez envie de prendre le temps de regarder de près les évaluations CP du ministère, mais que vous n’avez pas envie de tout télécharger à l’aveugle, plusieurs collègues ont travaillé pour vous :
http://ienclus.edres74.ac-grenoble.fr/evaluations/evaldebutcp/evaldebutcp.html
http://www3.ac-clermont.fr/montlucon2/
(rubrique « EvaClic »)
Langues :
– Un rapport du HCEE critique le « tout anglais »
» Renforcer l’enseignement, à côté de celui de l’anglais, de langues de partenaires économiques et culturels importants ˆ en particulier, dans le cas de la France, l’allemand, l’espagnol et l’italien ». C’est ce que recommande, selon Le Figaro, un rapport sur « l’enseignement des langues vivantes étrangères comme politique publique » remis par François Grin (université de Genève) au Haut conseil de l’évaluation de l’école.
Les reproches faits à l’anglais sont politiques : la domination de l’anglais apporterait des avantages économiques au Royaume-Uni que F. Grin chiffre à 18 milliards. La solution idéale serait d’enseigner l’espéranto, une langue artificielle créée en 1887 pour faciliter la communication entre les hommes. Mais ça semble difficile. Par conséquent F. Grin recommande de développer l’enseignement plurilingue qui » ne réduit pas les coûts, mais les inégalités entre locuteurs ». C’est donc sur des motifs politiques et économiques qu’il condamne l’enseignement de l’anglais de communication internationale que souhaitait le rapport Thélot.
Ce rapport circule au moment où le HCEE va disparaître et quelques jours après la publication du rapport de l’Inspection générale sur le pilotage des langues.
http://www.lefigaro.fr/france/20050616.FIG0276.html?171319
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lexpresso/Pages/2006/06/index130605.aspx
ZEP
Vous allez travailler en ZEP à la rentrée et ça vous inquiète ?
Muriel Dupplessy, IEN à Reims, a travaillé pour vous (si, si, ça existe…)
http://perso.wanadoo.fr/m.duplessy/circonszep.htm
Une autre base de données incontournable, avec des liens sur l’actualité et une revue de presse
http://www.association-ozp.net/
Et aussi un recueil de liens utiles sur
http://zep89.ouvaton.org
