Le séisme du 26 décembre 2004 marquera les esprits par sa force exceptionnelle et ses conséquences humaines. Le Café pédagogique présente un dossier qui rassemble nos connaissances sur le sujet et les directions de l’action citoyenne et humanitaire. La page vise aussi à indiquer des liens et des pistes pédagogiques pour aborder le sujet en classe, au primaire et au secondaire dans chacune des disciplines. Pour ce qui concerne le français, Audrey Sabardeil (collège J. Monod, Les Pennes Mirabeau) propose un travail d’argumentation en 3ème : « Vous êtes directeur de l’information d’une chaîne de télévision. Dans la matinée du 26 décembre, jour du séisme en Asie, vous devez décider si vous diffuserez au JT de 20h les images les plus violentes et les plus macabres de la catastrophe. Dans une lettre aux téléspectateurs, vous devrez ainsi présenter votre réponse à la question : » Peut-on tout montrer pour informer ? Vous expliquerez votre position en rédigeant trois paragraphes argumentés et illustrés d’exemple ». Mais nous souhaitons également accueillir sur cette page vos travaux et vos initiatives. Contactez-nous, faites connaître vos travaux à redaction@cafepedagogique.net.
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– A la Une : Parler du séisme en Asie avec les élèves
