Juste à côté de la belle église platéresque San Pablo, le visiteur découvre le musée national de sculpture : c’est un des grands attraits de cette ville de Castille !
Site de la « Diputación de Valladolid »
En une page, quelques informations pratiques ainsi que la liste des œuvres à ne pas manquer dans le musée national de la sculpture.
http://www.diputaciondevalladolid.es/cultura_edu/museos.shtml?idboletin=488&idseccion=2471
Site de la ville de Medina del campo
Compte-rendu d’une visite au musée national de sculpture de Valladolid. Le contenu de chaque salle est présenté de façon synthétique.
http://www.delsolmedina.com/MuseoAmigosdelMuseo2.htm
Autre site
Une présentation succincte du musée national de sculpture de Valladolid
http://www.fmcva.org/turismo/museos/museo01.htm
Exposition temporaire au musée de la sculpture : Alonso Berruguete
Cette exposition a débuté le 28 septembre et fermera ses portes le 20 décembre2004.
http://www.liceus.com/cgi-bin/gui/03/2400.asp
Site officiel du musée
Site proposé en espagnol, anglais et français. Intéressant pour préparer la visite du musée, ou tout simplement se documenter sur certains artistes et mouvements artistiques.
Sur la gauche, une série de rubriques :
A) « Información » : aspect pratique à propos du musée (adresse, mail, horaires, tarifs )
B) « Colección » : présentation synthétique ( en une page) du contenu du musée.
1-« Itinerario » : le contenu de chaque niveau du musée, ainsi qu’un plan pour se repérer
2- des liens vers différents mouvements artistiques : « gótico » (sculpture et peinture médiévale, ainsi que le contexte historique), « Barroco andaluz » (17ème siècle, ses caractéristiques, ses artistes), « Renacimiento » (la 1ère Renaissance, au début du 16ème siècle), « Romanismo » ( le maniérisme, dernier tiers du 16ème siècle), « Barroco » ( le contexte historique, les œuvres, au 17ème siècle), « Barroco tardío » (18ème siècle)
3- des liens vers différents artistes : leur style, leurs œuvres principales (« Alonso Berruguete », « Juan de Juni », Gregorio Fernández »
4- Autres thèmes abordés : « pasos procesionales » ( définition d’un « paso », exemplaires de « pasos »), « Proy Colegio San Gregorio » (projet de restauration du musée), « Toros y toreros » ( thème abordé dans de nombreuses oeuvres du musée : peintures, gravures), « El belén napolitano » ( phénomène particulier qui a eu lieu au 18ème siècle), « la capilla San Gregorio » (chapelle du 15ème siècle), « Retablos y sepulcros » ( definition, exemplaires de ces œuvres).
C) Edificios » : histoire du musée ( il a été abrité adns différnets lieux, successivement, au fil du temps).
1-« Colegio san Grgorio » :histoire et fonction de ce lieu
2-Palacio de Villena » : architecture
3-« Casadel Sol » et « Iglesia San benito el viejo » : ces deux édifices sont concernés par le rpojet d’agrandissement du musée.
D) « Publicaciones « : bibliographie d’ouvrages sur la sculpture, la peinture … Guide du musée.
E) « Enlaces » : des miens vers de nombreux autres musées.
http://www.mne.es/
Artehistoria :
Une présentation du musée national de sculpture de Valladolid
Deux liens :
1) vers le terme « Barroco »
2) vers le nom du peintre « Zurbarán »
Dans les deux cas, on aboutit à une longue fiche explicative, qui contient de nombreux liens hypertextes vers des mots-clés ( noms de villes, noms d’artistes …)
http://www.artehistoria.com/genios/museos/133.htm
D’autres musées ont été présentés dans d’autres numéros du Café Pédagogique ( voir archives): le musée Reina Sofía et le musée Guggenheim (n°37), le musée du Prado (n°39), le muséearchéologique de Madrid (n°40), les musées de Catalogne (n°43), le musée Thyssen (n°44), le musée Allende (n°45), le musée Picasso à Paris (n°46), le musée Greco à Tolède (n°47), le musée Esteban Vicente (n°47), le musée Sorolla (n°52.)
