Certaines actions d’innovation impliquent des documentalistes. Elles ont pour objectif de proposer des modalités d’intégration des nouvelles technologies dans toutes les disciplines. Il s’agit d’élaborer des outils prenant en compte l’hétérogénéité des élèves afin de favoriser l’autonomie des élèves dans l’accès à l’information. Voir notamment : Pour une pédagogie documentaire : expérience de recherche documentaire en collège ou encore Interaction entre disciplines et documentation dans la mise en place et le développement de l’intranet de l’établissement : cas particulier Lettres et ressources documentaires
http://www.educnet.education.fr/cdi/anim/default.htm
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