« L’année d’histoire en 6ème commence par une question simple et séduisante qui devrait naturellement garantir l’intérêt des élèves pour notre discipline et faciliter la gestion du programme par le professeur. C’est pourtant sur ce thème… que se greffe, couramment, un grand nombre des dérives qui stigmatisent notre discipline ». Dans La Durance, n°54, les IPR d’Aix-Marseille mettent les pieds dans le plat mais proposent une réflexion et une séquence pédagogique sur « pouvoir et religion dans l’Egypte antique ». Réalisée par Françoise Unal, docteure en égyptologie, elle invite en deux heures à une réflexion sur la nature du pharaon. Brigitte Manoukian pose des préalables à la leçon sur l’Egypte et cite quelques unes des fameuses « dérives ».
http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/durance/new_dur/num_054.htm
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