Ressources documentaires, contenus d’actualité, dossiers, réflexions pédagogiques ou économiques, SES-ENS veut devenir le site de référence des professeurs de S.E.S. Conçu en partenariat entre la Desco et l’ENS LSHde Lyon, il s’ouvre avec une réflexion de Jean Etienne, inspecteur général, sur l’enseignement des SES. » L’implantation des sciences économiques et sociales dans le paysage éducatif français fournit un excellent exemple d’institutionnalisation réussie d’une nouvelle discipline scolaire : cet enseignement fut assuré au début par des professeurs d’autres disciplines, essentiellement des historiens-géographes et des professeurs de STT sur la base d’un militantisme pédagogique et/ou idéologique, sans véritable prise en compte de savoirs universitaires dont les cursus n’étaient d’ailleurs eux-mêmes pas stabilisés. La montée en puissance de nouvelles promotions de professeurs certifiés et agrégés principalement issus des UFR de sciences économiques a contribué à donner une nouvelle légitimité scientifique à cet enseignement et à assurer sa reconnaissance en milieu universitaire, même si cette mue n’est pas encore achevée. La question de l’accès à un enseignement économique, social et juridique pour tous les lycéens reste en particulier toujours posée ».
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