Lectures de contes du Portugal, Brésil, PALOP et de la Galice par Jacqueline Ordas, Gabriella Scheer, Olinda Beja, les étudiants de Paris VIII et de Paris X dirigés par leurs professeurs Maria Helena Carreira et José Manuel Esteves et les étudiants de galicien de l’Institut Cervantes. Le 16 octobre 2004 de 14h00 à 18h00 dans le cadre de « Lire en fête ». Centre Culturel Gulbenkian
51, av. d’Iéna, 75116 Paris.
http://www.gulbenkian-paris.org/
Le coup de grâce des groupes de niveaux viendra-t-il du Conseil d’Etat ? Sur la forme, le ministère doit revoir sa copie pour maintenir cette mesure phare du choc des
Quels sont les effets de la réforme des groupes de niveau-besoin dans les collèges et dans quelles proportions et selon quelles modalités a-t-elle été effectuée ? Le SNES publie les résultats de
Maxime Travert, professeur des universités à l’INSPE d’Aix Marseille, à propos du redéploiement du dispositif « deux heures en plus au collège » invite à partir d’un bon diagnostic !
Après l’assassinat de Samuel Paty en 2020, Daniel Fischer, formateur à l’INSPE de Lorraine, a ressenti l’urgence de renouveler les approches pédagogiques autour de la laïcité. Il a alors conçu
« Des différents échanges que j’ai pu avoir avec eux, il ressort une envie de se confronter à la vie et d’apprendre des choses pratiques qui pourraient donner sens à un
C’est la 9ème édition du concours vidéo de l’APSES. L’inscription est à faire avant le 23 décembre 2024 via le formulaire en ligne. La vidéo représentant la classe devra être envoyée avant
