Dans le
cadre des RIMA qui se tiennent à Québec les 15 et 16 mars en présence d’une
importante délégation française, l’universitaire nord-américain James Paul
Gee a donné une conférence dans laquelle il a développé un parallèle
audacieux entre le jeu vidéo qui a la réputation de captiver et de motiver
les jeunes et l’éducation qui n’y parvient généralement pas. L’ingénierie du
jeu vidéo pourrait-elle être mise au service de l’ingénierie de l’éducation
? se demande JP Gee. Il le croit et avec lui la majorité de ceux qui
écoutent sa brillante démonstration. Il manque pour nous convaincre tout à
fait que l’identification du jeu et de l’apprentissage sur laquelle la
démonstration est fondée soit mieux justifiée.
Nos derniers articles
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 articles sur l’actualité de l’éducation publiés cette semaine. Salaires : les professeurs ont perdu de l’argent en 2022 Avec un repli du
Découvrez les conseils de Samra Bonvoisin, notre spécialiste cinéma, pour vos vacances de fin d’année. « En fanfare » de Emmanuel Courcol A partir d’un synopsis malicieux sur l’adoption, l’héritage génétique et
Découvrez les conseils de Béatrice Flammang, notre spécialiste culture, pour vos vacances de fin d’année. Une exposition consacrée à la reine des fleurs L’abbaye de Saint-Riquier – centre culturel départemental de
Retrouvez sur cette page les 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine dans le Café pédagogique. LCA : Les mythes grecs, des mensonges pleins de vérités Le Grand livre des mythes
Le Café pédagogique a besoin de votre soutien ! En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant et en accès libre. Depuis 2001, Le Café pédagogique vous informe
« Le territoire est dévasté » dit Abal-Kassim Cheik Ahamed, président de l’université de Dembéni. Comme lui, le directeur d’une école Guillaume Dupré Wekesa témoigne de la situation catastrophique de
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.